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        1. 血液流動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自心臟,如果心臟停止了跳動(dòng),生命也就終止了.心臟主要由心肌組成,能為心肌提供營(yíng)養(yǎng)的循環(huán)途徑是( )
          A.體循環(huán)
          B.淋巴循環(huán)
          C.肺循環(huán)
          D.冠脈循環(huán)
          【答案】分析:血液通過(guò)循環(huán)為人體的各個(gè)組織細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)合和氧氣,并帶走組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物;在主動(dòng)脈基部的左右兩側(cè)各有一條冠狀動(dòng)脈,心臟需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣由冠狀動(dòng)脈提供.
          解答:解:血液沿著冠狀動(dòng)脈到心肌內(nèi)的毛細(xì)血管,再到心肌靜脈,最后通入右心房的循環(huán)叫做冠脈循環(huán),冠脈循環(huán)是給心臟肌肉運(yùn)來(lái)氧和養(yǎng)料,運(yùn)走代謝廢物的血液循環(huán);冠狀動(dòng)脈是主動(dòng)脈的第一對(duì)分支,它的血壓較高,血流速度較快,循環(huán)路徑短,所以冠脈的血液供應(yīng)相當(dāng)充分,冠脈循環(huán)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證了心臟能不停地進(jìn)行泵血.因此能為心肌提供營(yíng)養(yǎng)的循環(huán)途徑是冠脈循環(huán).
          故選:D
          點(diǎn)評(píng):冠脈循環(huán)是供應(yīng)心臟本身的血液循環(huán);冠狀動(dòng)脈及其分支運(yùn)送血液營(yíng)養(yǎng)心肌細(xì)胞.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖為三種血管關(guān)系示意圖,請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱(chēng):①
          動(dòng)脈
          動(dòng)脈
                 ②
          毛細(xì)血管
          毛細(xì)血管

          (2)血管中血液流動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自
          心臟
          心臟
          .紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)
          所示血管內(nèi)呈單行通過(guò).
          (3)如果③血管受傷出血,應(yīng)在受傷血管的
          遠(yuǎn)心端
          遠(yuǎn)心端
          止血.(填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流動(dòng)著血液.如圖為人體內(nèi)三種不同的血管,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
          (1)圖中甲所示的血管是
          毛細(xì)血管
          毛細(xì)血管

          (2)血管中血液流動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自
          心臟
          心臟

          (3)如果乙血管受傷出血,應(yīng)在受傷血管的
          遠(yuǎn)心端
          遠(yuǎn)心端
          止血.(填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)
          (4)若圖中的“動(dòng)脈”為腎動(dòng)脈,則流入乙血管的血液中
          尿素和氧氣
          尿素和氧氣
          會(huì)大量減少.
          (5)在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中,與甲管管壁結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相同的結(jié)構(gòu)有
          肺泡
          肺泡
          .(舉一例即可)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2011?襄陽(yáng))在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流動(dòng)著血液.下圖為人體內(nèi)三種不同的血管,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
          (1)圖中甲所示的血管是
          毛細(xì)血管
          毛細(xì)血管

          (2)血管中血液流動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自
          心臟
          心臟

          (3)如果乙血管受傷出血,應(yīng)在受傷血管的
          遠(yuǎn)心端
          遠(yuǎn)心端
          止血.(填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)
          (4)若圖中的“動(dòng)脈”為腎動(dòng)脈,則流入乙血管的血液中
          尿素
          尿素
          會(huì)大量減少.
          (5)某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過(guò)高,可以通過(guò)注射
          胰島素
          胰島素
          進(jìn)行治療.
          (6)在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中,與甲管管壁結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相同的結(jié)構(gòu)有
          肺泡、小腸絨毛、腎小球、腎小管
          肺泡、小腸絨毛、腎小球、腎小管
          .(舉一例即可)

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽(yáng)卷)生物 題型:填空題

          在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流動(dòng)著血液。下圖為人體內(nèi)三種不同的血管,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中甲所示的血管是                  。
          (2)血管中血液流動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自                 
          (3)如果乙血管受傷出血,應(yīng)在受傷血管的       止血。(填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)
          (4)若圖中的“動(dòng)脈”為腎動(dòng)脈,則流入乙血管的血液中       會(huì)大量減少。
          (5)某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過(guò)高,可以通過(guò)注射        進(jìn)行治療。
          (6)在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中,與甲管管壁結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相同的結(jié)構(gòu)有        。(舉一例即可)

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽(yáng)卷)生物 題型:填空題

          在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流動(dòng)著血液。下圖為人體內(nèi)三種不同的血管,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中甲所示的血管是                   。

          (2)血管中血液流動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自                  

          (3)如果乙血管受傷出血,應(yīng)在受傷血管的        止血。(填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)

          (4)若圖中的“動(dòng)脈”為腎動(dòng)脈,則流入乙血管的血液中        會(huì)大量減少。

          (5)某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過(guò)高,可以通過(guò)注射         進(jìn)行治療。

          (6)在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中,與甲管管壁結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相同的結(jié)構(gòu)有         。(舉一例即可)

           

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