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          【題目】天鵝最發(fā)達的肌肉是（ ）
          A.胸肌
          B.腹肌
          C.兩翼的肌肉
          D.腿部的肌肉
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】天鵝是鳥類，營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應的.如天鵝的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作，可見A正確.
          所以答案是：A.
          【考點精析】掌握骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合是解答本題的根本，需要知道運動時，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運動，因此，在運動中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點，骨骼肌產(chǎn)生運動的動力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為顯微鏡下觀察到的血涂片
          （1）[_____]______有細胞核，大小不一，可做變形運動。
          （2）顯微鏡下不易觀察的是[_____]______，有_______的作用。
          （3）當[_____]______低時容易出現(xiàn)貧血。應該補充_______食物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】沒有下列哪項，自然界中的二氧化碳和氧氣的相對平衡是難以維持的（　　）
          A.太陽
          B.工廠
          C.綠色植物
          D.動物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不是植物光合作用意義的是（ ）
          A.作為其它生物生活的能量來源
          B.可以散熱降溫
          C.為其它生物的生活提供有機物
          D.維持大氣中碳﹣氧的平衡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞膜的作用是（ ）
          A.保護
          B.支持
          C.控制物質(zhì)進出
          D.保護和控制物質(zhì)進出
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物中不能在空中飛行的是（ ）
          A.蝗蟲
          B.大雁
          C.蝙蝠
          D.鴕鳥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體能對作出一定的反應．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體呼吸過程的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）呼吸系統(tǒng)是由________和_________組成．
          （2）[3]___________既是空氣通道又是食物的通道．
          （3）[5]是支氣管，它進入肺后反復分支，在末端形成了許多_________，其外壁有一層上皮細胞構(gòu)成，外面纏繞著許多___________，這有利于___________與_______________進行氣體交換．
          （4）為了探究空氣中“PM2.5”的濃度與車流量是否有關(guān)，某中學的同學分小組，在不同的時段對馬路邊的空氣進行了采樣，數(shù)據(jù)記錄如下表：
          車流量最少-清晨
          車流量大-上班時段
          車流量小-中午
          車流量最大-下班時段
          第1組
          19
          89
          43
          97
          第2組
          22
          83
          38
          98
          第3組
          20
          86
          41
          99
          ①在該探究中，這些同學應該將___________作為變量，而其他條件都相同．
          ②將上述統(tǒng)計結(jié)果進行處理后，分析可以得出結(jié)論：車流量越大，空氣中的“PM2.5”的濃度越_______．
          （5）鑒于“霧霾”天氣對人體健康地危害，當“霧霾”來襲時你對人們有何建議？．（一條合理建議即可）_________________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】親愛的同學們,這里有一位你們的同齡朋友描述自己出生的經(jīng)歷,如下圖。請用人的生殖過程知識幫他補充完整: 
          (1)我是一個帥氣的男孩,我身上有圖中[①]________,它的功能為 ________________________ 。
          (2)圖中的A過程是在媽媽的________內(nèi)完成的,幾天后,我搬家后居住在________內(nèi),通過________從母體得到所需的養(yǎng)料和氧氣。
          (3)我在媽媽肚子里生活約________天,哭著離開媽媽,要看看外面精彩的世界,這個過程指的就是圖中的[B]________ 。媽媽這時是最辛苦的,請同學們一定要好好愛媽媽。
          

			
          

			
          
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