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          【題目】生物之所以保持種族性狀的相對穩(wěn)定，是因為生物具有（ ）
          A．遺傳和變異特性  B．遺傳的特性
          C．變異的特性  D．自然選擇的特性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：生物的親代與子代之間具有相同性狀的現(xiàn)象叫遺傳，由于生物具有遺傳的特性，所以每種生物的后代都與它們的親代基本相同，因而使生物能保持種族性狀的相對穩(wěn)定。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】作為首位獲得諾貝爾科學獎項的中國人，屠呦呦為世界抗瘧事業(yè)做出了卓越貢獻，她和她的團隊研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲（一種單細胞動物）最有效的藥物。下列與瘧原蟲結(jié)構(gòu)最相近的是
          A．大腸桿菌  B．青霉菌  C．埃博拉病毒  D．草履蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答以下問題。
          (1)表皮上有無色透明的[ ]__________，在表皮上有氣孔，它是由成對的[ ]_________________圍成。
          (2)葉肉包括[ ]和[ ]，屬于_____組織。
          (3)葉脈內(nèi)有兩種管道，其中____能輸送水和無機鹽，______能輸送葉肉細胞制造的有機物，這兩種管道屬于______組織。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示三種血管關(guān)系示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�

          A.若b為肺部毛細血管，則a內(nèi)流的是靜脈血
          B.若b為腎小管處毛細血管，則c內(nèi)血液中尿素的含量比a少
          C.若b為腎小球處毛細血管，則c內(nèi)流的是靜脈血
          D.若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管，則c內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)比a多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是　(　　) 
          A. 小腸皺襞；甘油、氨基酸 B. 小腸絨毛；脂肪微粒、水
          C. 小腸絨毛；維生素C、脂肪酸 D. 十二指腸；葡萄糖、無機鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物能吸入氧氣，呼出二氧化碳，植物只能吸入二氧化碳，放出氧氣。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從行為獲得的途徑看，“飛蛾撲火”和“鸚鵡學舌”分別屬于
          A．學習行為 學習行為  B．先天性行為 學習行為
          C．先天性行為 先天性行為  D．學習行為 先天性行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)豆目部分植物的分類圖解判斷，下列描述不正確的是（ ）
          A. 菜豆和紫檀的親緣關(guān)系比菜豆與合歡更近
          B. 綠豆和菜豆這兩種植物最相似
          C. 合歡與紫檀的共同點比綠豆與紫檀的共同點多
          D. 種是最基本的分類單位
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一朵桃花的某一結(jié)構(gòu)被蟲吃掉，這朵花結(jié)不出桃子，這一結(jié)構(gòu)是（ ）。
          A. 花托 B. 花瓣 C. 雄蕊 D. 雌蕊
          

			
          

			
          
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