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        1. 【題目】雄鹿一般用鹿角作為爭奪配偶的武器,按達爾文的觀點,現(xiàn)代的雄鹿鹿角發(fā)達的原因是

          A古代經(jīng)常使用的結(jié)果 B自然選擇的結(jié)果

          C繁衍后代的需要 D變異朝著有利于生殖的方向發(fā)展的結(jié)果

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:達爾文認為,古代的公鹿的鹿角存在著發(fā)達和不發(fā)達的變異,公鹿之間為爭奪配偶要進行生存斗爭,由于生存斗爭,有發(fā)達鹿角的公鹿能夠得到配偶并把這種變異遺傳下去,這是適者生存;沒有發(fā)達鹿角的公鹿因爭奪不到配偶,其變異就不會遺傳下去,這是不適者被淘汰。這樣經(jīng)過一代代的選擇進化,就成了今天的有發(fā)達鹿角的公鹿;故現(xiàn)代雄鹿鹿角發(fā)達的原因是自然選擇的結(jié)果。故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】面是動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

          1圖甲中的結(jié)構(gòu)名稱是 ,由此可判斷圖表示 細胞。

          2植物細胞特有的是[ ]液泡以及[ ] 、[ ] 。

          3細胞是平面的還是立體的? 。

          4小茜同學(xué)制作了一個細胞模型:利用現(xiàn)成的果凍,將一粒糖粒放入其中。請你推測制作的是 。動物植物細胞模型,其中糖粒相當(dāng)于細胞核,果凍相當(dāng)于 ,包裝果凍的塑料

          殼相當(dāng)于 。

          5將下列細胞結(jié)構(gòu)與相應(yīng)功能連接起來。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中,屬于特異性免疫的是( )

          A. 唾液的殺菌作用 B. 接種百白破疫苗

          C. 吞噬細胞吞噬病菌 D. 皮膚的屏障作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】夏天,把手伸進剛收獲的小麥堆里,會感到發(fā)燙,其原因是( )

          A. 夏天的氣溫過高 B. 種子呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的熱量多

          C. 種子進行光合作用產(chǎn)生熱量 D. 種子呼吸作用微弱,產(chǎn)生的熱量多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在對顯微鏡進行對光時,要注意以下結(jié)構(gòu)構(gòu)成一直線的是

          A目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔

          B目鏡、鏡筒、物鏡、載物臺

          C目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡

          D目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】隨著對環(huán)境保護的重視,對農(nóng)業(yè)害蟲可采取綜合防治的措施。為除去有害于農(nóng)作物的某種害蟲I而引入捕食蜘蛛后,對這兩個種群數(shù)量變化進行調(diào)查,得出如圖所示的結(jié)果。下列關(guān)于此過程的推理中正確的是(  )

          A. 在c期間兩個種群的數(shù)量基本保持不變,這是因為兩者之間已不存在食物關(guān)系

          B. 在a期間,如果在農(nóng)田中噴灑針對害蟲I的農(nóng)藥,蜘蛛數(shù)量將增加得更快

          C. 在b期間蜘蛛數(shù)量較快減少的原因是該種蜘蛛的食物不足

          D. 害蟲I沒有危害農(nóng)作物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)學(xué)家對某草原生態(tài)系統(tǒng)中的植物、鼠類和食鼠動物的生物數(shù)量進行較長時間的跟蹤調(diào)查后,得到如圖所示的生物數(shù)量變化曲線。請分析回答下列問題:

          (1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,植物屬于________,鼠類屬于________。除了圖中表示出來的成分外,該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)有________和非生物部分。

          (2)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)草原鼠類數(shù)量由A發(fā)展到B時,植物的數(shù)量會________,從而限制鼠群數(shù)量的繼續(xù)增長;同時,食鼠動物的數(shù)量會________,使鼠群數(shù)量由B變化到C,從而使草原植被逐漸得到恢復(fù)。這說明,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力。

          (3)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度去分析,圖示三類生物中,儲存能量最少的是____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子.一段時間后,分別放入燃燒的蠟燭.觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖).分析實驗現(xiàn)象,能得出下列哪項結(jié)論?( )

          A.種子萌發(fā)消耗氧氣
          B.種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳
          C.種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳
          D.種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)一只蒼蠅突然飛臨你的眼前時,你會馬上眨眼睛。這種現(xiàn)象叫 ( )

          A. 感覺 B. 刺激 C. 反射 D. 感知

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          同步練習(xí)冊答案