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        1. 【題目】植物細(xì)胞分裂過程的順序是( 。
          ①細(xì)胞質(zhì)分成兩個(gè)部分,每一部分含有一個(gè)細(xì)胞核
          ②細(xì)胞核一分為二,成為兩個(gè)細(xì)胞核
          ③新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁.
          A.①②③
          B.②①③
          C.③②①
          D.③①②

          【答案】B
          【解析】解:細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核;植物細(xì)胞,則在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂為兩個(gè)細(xì)胞.故選:B
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞(生物的由小長大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)將下列珍稀動(dòng)物與其所屬類群用線段連接起來。

          中華鱘 a.哺乳類

          金絲猴 b.魚類

          朱鸚 c.爬行類

          揚(yáng)子鱷 d.鳥類

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關(guān)系。據(jù)圖回答:

          1)圖中表示的生理過程是 。

          2)從功能上看,圖中A所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中的 。

          3)請(qǐng)寫出圖中的食物鏈 。若該生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質(zhì)的污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是 。

          4)大氣中的二氧化碳增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)。生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放? 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】王萌發(fā)現(xiàn)年糕這種食品很容易發(fā)霉變質(zhì),為了弄清年糕發(fā)霉的原因,他在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)如下探究實(shí)驗(yàn):

          請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),分析并回答下列問題:

          第一步材料處理

          將質(zhì)量、大小、形狀相同的年糕分別放入三個(gè)大小相同玻璃瓶中,高溫處理后待用。

          第1組

          第2組

          第3組

          第二步實(shí)驗(yàn)操作

          將玻璃瓶的橡皮塞的打開

          將玻璃瓶的橡皮塞塞緊。

          將玻璃瓶的橡皮塞打開

          第三步恒溫培養(yǎng)(1周)

          第四步實(shí)驗(yàn)結(jié)果

          年糕出現(xiàn)大量菌落

          年糕無菌落

          年糕出現(xiàn)少理菌落

          (1)實(shí)驗(yàn)第一步中高溫處理的目的是:將玻璃瓶中的微生物_____

          (2)實(shí)驗(yàn)共設(shè)置了_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn),當(dāng)?shù)?組與第3組為對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),變量是_____。

          (3)分析第1組與第2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果得知,引起年糕發(fā)霉變質(zhì)的原因是微生物的_____。

          (4)為了保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,減少實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,王萌還應(yīng)怎么做?_____。(合理即可)

          (5)好吃的年糕保存不當(dāng)就會(huì)發(fā)霉變質(zhì),請(qǐng)你幫王萌想一條保存年糕的方法_____。(合理就行)

          (6)蒸熟的年糕松軟多孔是_____菌分解有機(jī)物產(chǎn)生的_____氣體造成的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將下列生物或生物類群與其相應(yīng)的特征相連。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)毒品的敘述中,錯(cuò)誤的是

          A. 只要控制毒品的吸食量,毒品的危害極其有限

          B. 吸毒會(huì)成癮,嚴(yán)重危害人們的身心健康

          C. 吸毒會(huì)破壞社會(huì)的安定和家庭幸福

          D. 毒品是滋生犯罪、破壞和平的根源。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】栽花或種莊稼都需要松土,目的是促進(jìn)根的(  )
          A.蒸騰作用
          B.吸收作用
          C.光合作用
          D.呼吸作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

          (1)圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,依據(jù)是它們都是___________。

          (2)將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類,依據(jù)是它們在自然界中都屬于___________。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類的依據(jù)是___________

          (3)如果把B類生物細(xì)分,一類是衣藻、葫蘆蘚,另一類是小麥、大豆,則分類的依據(jù)應(yīng)該是___________;若進(jìn)一步對(duì)少麥和大豆分類,小麥屬于___________植物,大豆屬于___________植物。

          (4)C類生物同屬于動(dòng)物,若依據(jù)有無脊柱可分為______________________兩類。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】吃西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁液,這些汁液是________,它們來自________。西瓜的每個(gè)果實(shí)里有多粒種子,說明每個(gè)子房里有多個(gè)____。種子萌發(fā)中____發(fā)育成根;胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分;____發(fā)育成莖和葉;子葉消失。

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          同步練習(xí)冊答案