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          【題目】在下列分類等級中，同屬哪一等級中的生物個體之間共同特征最多
          A. 屬 B. 科 C. 綱 D. 種
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：生物分類的等級單位從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，種是分類的基本單位，類單位越大，所包含的生物種類越多，所含生物的共同特征就越少，分類單位越小，所包含的生物種類越少，所含生物的共同特征就越多。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】證明“在有光條件下氧氣是由綠色植物釋放出來”的實驗裝置是圖中的（ ）
          A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 甲與丁 D. 乙與丙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖是呼吸系統(tǒng)的組成圖，乙圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖．請據(jù)圖回答： 
          （1）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[]________，人體內(nèi)氣體和食物的共同通道是[②]________． 
          （2）乙圖中⑦表示________氣體．肺泡壁和毛細血管壁都由________層上皮細胞構成，適于氣體交換．氣體交換后，血液變成含________豐富的動脈血．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中屬于動物和植物共有的特征是（ ）
          A. 光合作用 B. 捕食
          C. 向光性 D. 排出體內(nèi)廢物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是尿液形成過程的示意圖，請據(jù)圖回答
          (1)分別寫出序號代表的結構名稱1．___________；2．___________；3．___________。
          (2)尿液的形成過程包括：a.腎小球的___________作用b.腎小管的____________作用。
          (3)與正常人的血漿相比較，原尿中沒有的成分是（_____）
          A．水 B．無機鹽和尿素
          C．葡萄糖 D．大分子蛋白質
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】糖醋蒜吃著酸甜可口，下列有關糖醋蒜腌制的說法，正確的是（　�。�
          A. 大蒜細胞已死，細胞膜失去控制糖、醋物質進出的能力
          B. 大蒜細胞能控制糖、醋物質的進出
          C. 糖、醋沒有進入大蒜細胞內(nèi)
          D. 糖和醋都是細胞需要的物質，都能通過細胞膜進入細胞內(nèi)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一株高莖豌豆（DD）和一株矮莖豌豆（dd）雜交后，后代都表現(xiàn)為高莖，若后代進行自花傳粉，則受精卵的基因組成可能有（ ）
          A. 一種 B. 兩種 C. 三種 D. 四種
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小腸在結構水平上屬于（ ）
          A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】是由一個細胞構成的生物體，常常生活在水溝、池沼或溪流中。人的細胞離開人體就很難生存，眼蟲也是一個細胞，那么到底它具有哪些結構可以幫助它獨立生活呢?為了探究這一問題，小凱開始了他的探究。
          （1）眼蟲同草履蟲（如圖B）一樣，屬于________生物。身體微小，肉眼很難看見，所以想要了解其內(nèi)部結構，小凱需要通過________來觀察眼蟲。
          （2）通過仔細的觀察，他發(fā)現(xiàn)眼蟲身體呈綠色，所以他覺得眼蟲身體內(nèi)可能具有[5]_________。因為眼蟲具有這個結構，他推理眼蟲的可能通過_________方式，自己制造有機物，獲取營養(yǎng)。而草履蟲則是通過攝食獲取營養(yǎng)，食物經(jīng)過[ ]_________進入體內(nèi)，形成[ ]_________，不能消化的食物殘渣經(jīng)過[ ]_________排出體外。
          （3）眼蟲的[3]號結構和草履蟲的[14]號結構一樣，其主要功能是_________。
          （4）通過觀察眼蟲和草履蟲一樣可以運動，眼蟲主要通過[ ]_________來運動，而草履蟲則是通過[ ]_________來完成運動。
          （5）根據(jù)觀察，他發(fā)現(xiàn)眼蟲體內(nèi)有一個紅色小點，運用這個結構它可以感知陽光，這個結構是[4]_________。如圖2所示，在玻片的右側增加光照，釀蟲可能的反應是_________（填向左、向右或不動）。此實驗說明，眼蟲具有_________的生物特征。
          

			
          

			
          
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