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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】種子只要有適當的外界條件就能萌發(fā)。(判斷對錯)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】錯誤
          【解析】解：我們知道種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。所以要想使種子萌發(fā)，不但要滿足種子的萌發(fā)的外界條件，還要滿足自身條件，同時種子還不能在休眠期。
          所以答案是：錯誤
          【考點精析】本題主要考查了種子萌發(fā)的條件的相關知識點，需要掌握種子的萌發(fā)（環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；自身條件：具有完整的種子和活的胚，已度過休眠期）才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物的分類由大到小的等級依次是（　�。�
          A. 界、門、綱、目、科、屬、種 B. 種、門、屬、科、界、綱、目
          C. 界、門、目、種、屬、科、綱 D. 種、屬、科、目、綱、門、界
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索，請回答下列問題：
           
          （1）在圖甲中，若D表示受精卵，請寫出黏蟲一生的發(fā)育過程________________（用字母和箭頭表示），它對農作物的危害最嚴重時期是[ ]_________時期。
          （2）圖乙所示鳥卵的結構中，圖中[ ]________可以發(fā)育成雛雞 ，具有細胞結構的部分還有_________。
          （3）丙圖中胎兒通過[ ]_________從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧。
          （4）丁圖所示的繁殖方式為_______，其成功的關鍵是____________，與甲、乙、丙的生殖方式相比，丁屬于________生殖。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做 ， 它可以分為和生物因素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】只有動物才能對外界的刺激產生一定的反應。(判斷對錯)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于學習行為的是（　�。�
          A. 蜘蛛生來就會結網 B. 母雞孵卵
          C. 嬰兒出生就會吃奶 D. 蚯蚓走迷宮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1是小華制作馬鈴薯果肉細胞臨時裝片的方法步驟，請回答下列問題：
          （1）步驟B擦拭玻片的用具是__．
          （2）圖G的操作名稱是__．
          （3）圖D和圖G所滴加的液體分別是__和__．
          （4）圖E的操作方法是：先讓蓋玻片的一側__，再緩緩地放下．
          （5）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖2所示，效果最好的是__同學．
          （6）正確的操作步驟是（填字母序號）：__→__→__→__→__→__→__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下四個圖是正在轉動粗準焦螺旋，使鏡筒下降的四個動作。其中正確的動作是（ ）。
          A.B.C.D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】心臟是人體循環(huán)系統(tǒng)的重要器官，冠狀動脈是為心臟細胞供血的血管。請回答下列問題。
          （1）心臟主要由心肌組織構成，位于人體胸腔的中央偏_________方。
          （2）心臟將從肺部流回的富含氧氣的____________血，通過左心室收縮首先泵入________（血管），其中一部分血液經冠狀動脈流向心臟的組織細胞。
          （3）如圖所示，冠狀動脈管腔狹窄或被阻塞超過一定時間，會引發(fā)心梗。心梗區(qū)細胞無法獲得足夠的________和營養(yǎng)物質，最終細胞缺少能量而壞死。
          （4）醫(yī)學實踐發(fā)現，冠狀動脈阻塞后，即使經過搶救恢復供血，心梗區(qū)的損傷也不能明顯改善，甚至會進一步加重。為了探究其原因，研究者用小白鼠做了如下實驗。
          處理組別
          冠狀動脈的分支處理情況
          3小時后心肌細胞死亡率
          3小時后心肌細胞
          線粒體破裂率
          A
          結扎45分鐘后未恢復供血
          58.2%
          2.8%
          B
          結扎45分鐘后恢復供血
          41.8%
          35.3%
          注：結扎是人為捆扎血管，模擬血管堵塞。
          該實驗結果提示人們，給心梗患者恢復供血前，應采取必要措施以降低___________，從而保證恢復供血后細胞的________作用正常進行，為生命活動提供能量。
          

			
          

			
          
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