日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖示的生物成分外,還應具有的生物成分是________。(填“生產(chǎn)者”或“消費者”或“分解者”)

          (2)圖中的鷹和蛇是________________關系。

          (3)寫出圖中最長的一條食物鏈________。

          (4)若該草原發(fā)生嚴重鼠害,導致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復,說明生態(tài)系統(tǒng)________能力是有限的。

          【答案】分解者捕食競爭草→鼠→蛇→鷹自動調(diào)節(jié)

          【解析】

          (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成
          (2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。

          (1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者指綠色植物,消費者指各種動物,分解者指營腐生生活的細菌和真菌。圖中有生產(chǎn)者和消費者,缺少分解者。
          (2)在生態(tài)系統(tǒng)中鷹吃蛇,因此鷹和蛇屬于捕食關系鷹和蛇都以鼠為食,相互爭奪食物,因此鷹和蛇又屬于競爭關系。
          (3)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈。該食物網(wǎng)有5條食物鏈即:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹。其中最長的一條是:草→鼠→蛇→鷹
          (4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)功能,但這種功能是有一定的限度的,若超過了這個限度,生態(tài)平衡就會失調(diào)。若該草原發(fā)生嚴重鼠害,導致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復,這說明自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】呼吸系統(tǒng)疾病引起死亡率逐年上升的原因是空氣質(zhì)量惡化.(判斷對錯)

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖①是___________肌。②是___________

          (2)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是_________________________。屈肘運動時,骨骼肌接受了__________傳來的興奮而收縮,牽引______________繞著______活動。

          (3)當手臂自然下垂時,感覺比較輕松,因為此時①處于_______狀態(tài),②處于_______狀態(tài)。

          (4)以上實例說明任何動作都需要各種肌群之間的______________

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng),湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚能吃小蝦。請分析回答下列問題:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機物的是____________,屬于生產(chǎn)者。

          (2)在湖泊中還存在著許多腐生細菌和真菌,屬于____者。它們能將動物糞便、動植物殘體中的有機物分解,對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代作用。

          (3)如向湖泊中投放一些肉食性大魚,大魚以小魚為食。則小蝦在數(shù)量(縱坐標)上的變化與時間(橫坐標)的關系是下圖的____________

          (4)一段時間后,湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復____________狀態(tài),是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一只失去雛鳥的美國紅雀,會給養(yǎng)魚池邊浮出水面求食的金魚喂食。紅雀的這種行為是下列說法正確的是是先天性行為 是學習行為 是由遺傳物質(zhì)決定的 是由環(huán)境因素決定的

          A②④ B①③ C①④ D②③

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】足癬是一種常見的疾病,是由下列哪一項引起的( )
          A.細菌
          B.真菌
          C.病毒
          D.大腸桿菌

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】春回大地,百花盛開。聰明的你知道花是怎樣結(jié)出果實的嗎?下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請分析回答:

          (1)一朵花中最重要的兩個結(jié)構是__________________。

          (2)春暖花開,花叢中蜜蜂喧鬧,蝴蝶飛舞,蜜蜂和蝴蝶可以幫植物____________。

          (3)圖中4是__________,它是由花粉萌發(fā)形成的。

          (4)受精作用已經(jīng)完成,___________將發(fā)育成果實,受精卵發(fā)育成____________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中,“蘑菇”通常屬于

          A生產(chǎn)者 B消費者 C分解者 D非生物成分

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蜜蜂和白蟻一樣,成員內(nèi)部有明確的分工。(判斷對錯)

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案