【題目】ABO血型系統(tǒng)中,下面四種輸血方案,最佳的是( )
A.O型血輸給A型血患者
B.O型血輸給AB型血患者
C.O型血輸給型B血患者
D.AB型血輸給AB型血患者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲、蜻蜓、螃蟹、蝦等動物,雖然在外部形態(tài)上有較大的差異性,但是都屬于節(jié)肢動物,是因?yàn)樗鼈兌季哂校?)
①體表有堅(jiān)韌的外骨骼 ②一般有三對足和兩對翅 ③身體和附肢都分節(jié) ④能夠用鰓進(jìn)行呼吸
A.②③④
B.①③
C.①②③
D.①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,完成問題。
A.小明針對“螞蟻愛吃甜食”這一假設(shè)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn):在一截劈開的竹筒(長15 cm)兩端分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻放在兩滴水之間的中點(diǎn)。仔細(xì)觀察螞蟻的行為。
B.小明按照設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)。
C.一次,小明發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運(yùn)食物,觀察思考后,小明提出了問題:螞蟻愛吃什么樣的食物?
D.小明把探究過程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流。
E.經(jīng)過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,分析結(jié)果,得出結(jié)論。
F.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),小明提出兩個假設(shè):螞蟻愛吃甜食;螞蟻愛吃咸的食物。
(1)以上探究實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:_____。
(2)小明設(shè)計(jì)這個實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
(3)小明設(shè)計(jì)這個實(shí)驗(yàn)的不足之處是_____。
(4)小明在E步驟中幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是_____。
(5)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和分析:
預(yù)測①:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則結(jié)論是:_____。
預(yù)測②:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻總是爬向濃糖水一端取食,則結(jié)論是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人們吃的米飯、花生、雞蛋中,能為機(jī)體提供能量的物質(zhì)包括( )
A.水、無機(jī)鹽、維生素
B.糖類、無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)
C.糖類、脂肪和維生素
D.糖類、蛋白質(zhì)和脂肪
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請觀察《模擬眼球成像》的示意圖,回答和視覺有關(guān)的問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,白紙板相當(dāng)于眼球的___,凸透鏡相當(dāng)于眼球的___。
(2)實(shí)際生活中,如果平時沒有良好的用眼習(xí)慣,造成眼球部分結(jié)構(gòu)異常,使物像落在____的____方,看不清遠(yuǎn)處的物體,我們可以佩戴____來矯正。
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