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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】鐵線蕨比苔蘚植物長得高大的根本原因（ ）
          A．有了莖葉的分化 B．多年生長的植物
          C．具有真正的根莖葉器官 D．根莖葉里有了輸導組織
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過生物發(fā)酵制成的食品稱為白色食品，下列哪項屬白色食品（　�。�
          A. 大米 B. 海帶 C. 花生油 D. 食醋
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置，請根據你所學的知識和實驗經驗回答下列問題。
          （1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時，夾緊A管的橡皮管。進行多次后，_____（填“A”或“B”）試管內的石灰水變渾濁了。證明呼出的氣體中含_____。
          （2）在實驗中設置A試管的目的是___________。
          （3）人體內呼出的二氧化碳產生的部位是（______）。
          A．血液 B．肺泡 C．細胞 D．氣管
          （4）在呼吸時，由于_______和_______收縮，胸廓擴大，氣體就被吸入 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一項不是種子萌發(fā)必需的外界條件（ ）
          A．溫度 B．水分 C．光照 D．空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察如圖請據圖回答：
          （1）此圖表示人的_____________動作。
          （2）通過神經調節(jié)，此圖是____________處于舒張狀態(tài)，是___________ 處于收縮狀態(tài)，二者相互配合，才能完成這個動作。
          （3）完成這個動作牽涉的關節(jié)是__________________。
          （4）經常推鉛球會使手臂肌肉發(fā)達收縮有力，可以增強關節(jié)的__________和________，還能改善骨的營養(yǎng),使骨長得更健壯。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（   ）
          A．溫度低，減少細菌病害 B．溫度低，蒸騰作用弱
          C．溫度低，促進光合作用積累 D．溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是肌肉的協(xié)作關系示意圖，請據圖分析回答問題．
          （1）圖A表示_____動作，圖B表示_____動作．
          （2）圖A中，①處于_____狀態(tài)；此時②_____則處于_____狀態(tài)．
          （3）這兩個動作都是在_____的調節(jié)下完成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖裝置可以用來研究綠色植物的光合作用，其中濃氫氧化鈉溶液具有吸收空氣中二氧化碳的作用．請據圖回答下列問題：

          （1）根據實驗設計可以推測該同學的假設是 ．
          （2）實驗開始前，將該植物放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是 ．
          （3）實驗中瓶內的葉片與瓶外的葉片形成一組實驗，其變量是 ．
          （4）用碘液檢驗玻璃瓶內外的葉片，其中不變藍的是 ， 說明它沒有進行作用．從而得出的結論是 ．
          （5）請寫出光合作用的文字表達式： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖A、C示血管，箭頭示血流方向，C血管內流的是動脈血．你認為B結構不可能代表（ ）

          A.左心室
          B.小腸壁內的毛細血管網
          C.腎小球
          D.肺部毛細血管網
          

			
          

			
          
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