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          左圖為消化系統(tǒng)模式圖,根據(jù)圖回答

          (1)淀粉開始消化的部位是[   ]__________，在此處被消化為_________。
          (2)蛋白質(zhì)的消化是[   ]______開始的，最終在[6]_______內(nèi)被分解為_______。
          (3) 消化和吸收的主要場所是_________。
          (4) 不與食物直接接觸的消化腺有[8]唾液腺和[    ]_______和[ 4 ]_______，其中________能分泌含消化脂肪的消化酶。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          1 口腔 麥芽糖
          3 胃 小腸 氨基酸 小腸
          10 肝臟 胰液 胰腺
          淀粉在口腔中開始消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始初步消化，最終在小腸內(nèi)被消化為氨基酸，食物消化、營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場所是小腸，胃腺和腸腺是消化道內(nèi)的消化腺，唾液腺、肝臟和胰腺是不與食物直接接觸的消化腺，肝臟和胰腺分泌的消化液能夠消化脂肪，肝臟分泌的膽汁不含消化酶。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          下圖是探究唾液對淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)題意回答問題：（4分）

          （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩只試管，分別加入2ml的漿糊，再向2號試管加入2ml唾液，向1號試管加入____________。
          （2）燒杯中的1號、2號試管適宜放置在_____℃的溫水中，效果較好。
          （3）十分鐘后，再往兩支試管中分別滴加2滴碘液，預(yù)期2號試管________（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），該現(xiàn)象說明2號試管中的淀粉已經(jīng)被淀粉酶分解了。由此可見，淀粉在人體消化道內(nèi)消化的起點(diǎn)是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列敘述全正確的一組是
          ①人體中肝臟是最大的消化腺     ②淀粉在口腔中被分解成葡萄糖
          ③胃液呈強(qiáng)酸性                 ④葡萄糖必須經(jīng)過消化才能被吸收
          A．①②B．③④C．①③D．②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí),準(zhǔn)備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
          試管編號
          		饅頭形態(tài)
          		加入的物質(zhì)[
          		溫度環(huán)境
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          1
          		碎屑
          		2毫升唾液和2滴碘液
          		37℃　10分鐘
          		 
          2
          		碎屑
          		2毫升清水和2滴碘液
          		37℃　10分鐘
          		 
          3
          		小塊
          		2毫升唾液和2滴碘液
          		37℃　10分鐘
          		 
          4
          		碎屑
          		2滴碘液　　　　　
          		0℃　10分鐘
          		 
          請分析回答下列問題:
          (1)分析1號試管和2號試管這一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是       。預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)變藍(lán)的是　　號試管。通過該組實(shí)驗(yàn)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是　　　　。
          (2)分析1號～3號試管，能與3號試管形成對照實(shí)驗(yàn)的是     號試管。3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　　　　　。
          （3）研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上，想進(jìn)一步探究“其它因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補(bǔ)加了4號試管，請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷，加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有　　　　，對照實(shí)驗(yàn)是
               號試管，4號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　　　　，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是　　　。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。人的生命活動(dòng)需要各種從食物中來的營養(yǎng)物質(zhì)，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)到人體組織細(xì)胞的系統(tǒng)是 (     ) 
          A．呼吸系統(tǒng)B．消化系統(tǒng) 
          C．循環(huán)系統(tǒng) D．泌尿系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （8分）下圖為人體新陳代謝部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示生理過程。請據(jù)圖回答：

          （1）圖中甲細(xì)胞的主要功能是       。
          （2）物質(zhì)A是         ，其從血管進(jìn)入肺泡是通過        作用完成的。物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是氧化分解         ，為生命活動(dòng)提供          。
          （3）食物中含有的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是      。
          （4）若C物質(zhì)是葡萄糖，人在飯后或大量食用糖后，血液中物質(zhì)C的濃度會(huì)暫時(shí)升高，但在        分泌的        作用下，其濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          人的各種器官都進(jìn)化得相當(dāng)完美，主要表現(xiàn)在其結(jié)構(gòu)與功能有高度的統(tǒng)一性與適應(yīng)性。試結(jié)合下面的圖解分析回答：

          （1）成人的小腸長達(dá)5—6米，且內(nèi)表面有許多環(huán)行的皺襞，皺襞表面又有很多[      ]_____.([   ]內(nèi)填圖中代號,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱,以下相同)它的壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)與小腸的________功能相適應(yīng).
          (2)肺是進(jìn)行_________的重要場所,它有大量的肺泡組成.肺泡外面纏繞著豐富的[     ]______它們的壁也都有一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成.
          (3)每個(gè)腎臟包括大約100多萬個(gè)腎單位.構(gòu)成每個(gè)腎單位的[    ]______是有許多毛細(xì)血管彎曲而成,腎小囊壁又一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這樣的特點(diǎn)有利于它們對血液起_______作用.
          (4)由次可以看出,以上結(jié)構(gòu)有許多共同特點(diǎn)①_________表現(xiàn)在數(shù)量多,有的較長,有的有皺襞,②進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)移的途徑短,表現(xiàn)在__________這些特點(diǎn)大大提高了其物質(zhì)轉(zhuǎn)移的效率.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          （8分）分析下列材料，回答相關(guān)問題：
          甘薯（地瓜）是我國重要的能源作物之一，是許多地區(qū)生產(chǎn)燃料酒精的主要原料。甘薯主要成分淀粉的品質(zhì)決定著它工業(yè)應(yīng)用價(jià)值的大小。2009年10月，我國科學(xué)家成功培育出淀粉品質(zhì)改良的轉(zhuǎn)基因甘薯，而且田間種植試驗(yàn)獲得成功。
          （1）甘薯的生殖方式一般為           ，植株淀粉含量豐富的器官是       。
          （2）在利用淀粉生產(chǎn)酒精的過程中，先后用到的兩種微生物為                 ；細(xì)菌與這兩種微生物相比，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的典型特點(diǎn)是                            。
          （3）甘薯可食用，其主要成分在人體內(nèi)進(jìn)行化學(xué)性消化的場所為              ；簡述人體最主要吸收器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)                                              。
          （4）請簡要寫出轉(zhuǎn)基因甘薯的培育過程：
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在人體的消化腺中，哪一結(jié)構(gòu)分泌的消化液不含消化酶(   ) 
          A．腸腺 B．肝臟 C．胃腺D．胰腺
          

			
          

			
          
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