日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】某同學(xué)用玉米幼苗作實驗材料,利用如圖實驗裝置進(jìn)行探究活動.裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯.

          (1)該裝置要探究的問題是 , 為了確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確可信,需要設(shè)置一組對照實驗,其對照實驗裝置中小燒杯里應(yīng)盛有等量的清水.
          (2)若要用此裝置驗證玉米幼苗呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,需要對此裝置進(jìn)行怎樣的處理?
          (3)若較長時間進(jìn)行該實驗需更換水槽內(nèi)的培養(yǎng)液,并及時向培養(yǎng)液中通入空氣,原因分別是:;
          (4)取玉米的根尖,制成玻片標(biāo)本,在顯微鏡下可以看到一些細(xì)胞,這些細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞很小,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,有的正在分裂.你認(rèn)為這些細(xì)胞屬于組織,該組織可以通過細(xì)胞的分裂和分化形成組織.

          【答案】
          (1)二氧化碳是光合作用的原料嗎?
          (2)將小燒杯中的液體換成澄清的石灰水并置于黑暗處
          (3)植物的生長需要從培養(yǎng)液中吸收水和無機鹽;保證根細(xì)胞的正常呼吸
          (4)分生;保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械
          【解析】解:(1)氫氧化鈉溶液能吸收裝置中的二氧化碳,因此該裝置要探究的問題是二氧化碳是光合作用的原料嗎?,“為了確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確可信,需要設(shè)置一組對照實驗,其對照實驗裝置中小燒杯里應(yīng)盛有等量的清水”.(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,因此“若要用此裝置驗證玉米幼苗呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”,需要將小燒杯中的液體換成澄清的石灰水并置于黑暗處.(3)“若較長時間進(jìn)行該實驗需更換水槽內(nèi)的培養(yǎng)液,并及時向培養(yǎng)液中通入空氣”,原因分別是:植物的生長需要從培養(yǎng)液中吸收水和無機鹽;保證根細(xì)胞的正常呼吸.(4)“取玉米的根尖,制成玻片標(biāo)本,在顯微鏡下可以看到一些細(xì)胞,這些細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞很小,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,有的正在分裂”.這些細(xì)胞屬于分生組織,該組織可以通過細(xì)胞的分裂和分化形成保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織.
          所以答案是:(1)二氧化碳是光合作用的原料嗎?(2)將小燒杯中的液體換成澄清的石灰水并置于黑暗處(3)植物的生長需要從培養(yǎng)液中吸收水和無機鹽;保證根細(xì)胞的正常呼吸(4)分生;保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械
          【考點精析】關(guān)于本題考查的科學(xué)探究的過程,需要了解科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小強和同學(xué)做 “測量花生種子含有多少能量”實驗,三次測得的數(shù)據(jù)分別是13千焦、14.3千焦和15千焦,你認(rèn)為他們的數(shù)據(jù)應(yīng)。ā 。

          A. 13千焦 B. 14.3千焦 C. 15千焦 D. 14.1千焦

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量如圖,假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈,并只構(gòu)成一條食物鏈.據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )

          A.這條食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙
          B.圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng)
          C.若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則體內(nèi)積累該有毒物質(zhì)最多的是丙
          D.在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,會導(dǎo)致乙和丙的數(shù)量增加

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某溫室大棚內(nèi)一天中二氧化碳含量的變化曲線,據(jù)此曲線分析,正確的是( )

          A.ab段植物只進(jìn)行呼吸作用
          B.bd段植物只進(jìn)行光合作用
          C.c點氧氣濃度最高
          D.d點有機物積累最多

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖1和圖2,請回答下列問題:

          (1)嫁接包括兩種方式,圖1所指的方式是 , 圖2所指的方式是 . 其中,標(biāo)號是① , 標(biāo)號②是
          (2)如果想在毛桃樹上結(jié)出油桃,則標(biāo)號①應(yīng)該為的枝條,標(biāo)號②應(yīng)該為的枝干.果樹可以用種子繁殖,但是一般都是用嫁接繁殖,原因是嫁接屬于生殖,可以保持 , 加快
          (3)為了確保嫁接成功,應(yīng)當(dāng)使①和②的緊密結(jié)合.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蠶吐絲是在它一生發(fā)育的什么階段( )

          A. 成蟲 B. 幼蟲 C. 受精卵 D.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】研究將釀制米酒時密閉容器中三種物質(zhì)的變化情況繪圖如下,那么甲、乙、丙分別代表( )

          A.氧氣、二氧化碳、酒精
          B.二氧化碳、酒精、氧氣
          C.氧氣、酒精、二氧化碳
          D.酒精、二氧化碳、氧氣

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人血的永久涂片,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)數(shù)量最多的血細(xì)胞[] , 如果這種血細(xì)胞的數(shù)量過少,人會患 , 應(yīng)補充富含的食物.
          (2)圖中細(xì)胞體積最大、具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是[]
          (3)某人受傷后易流血不止,是由于[]數(shù)量過少.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對相對性狀。這對基因在人群中應(yīng)該是 ( )

          A.能卷舌個體的基因組成都是AA B.不能卷舌個體的基因組成都是Aa

          C.能卷舌個體的基因組成是AAAa D.不能卷舌個體的基因組成是Aaaa

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案