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        1. 【題目】現(xiàn)在地球上仍然會形成原始生命。(判斷對錯)

          【答案】錯誤
          【解析】解:化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為生命起源于非生命物質(zhì):原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同,天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷、氫氣等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中,原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命,可見生命起源于原始海洋,現(xiàn)在的地球已經(jīng)不能再形成原始生命了,因為已經(jīng)不具備當(dāng)時的原始地球條件了。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人類食物中的營養(yǎng)成份有、、、和、。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)人體運動的說法,正確的是( )
          A.骨是運動的支點
          B.骨骼肌收縮為運動提供動力
          C.關(guān)節(jié)腔中的滑液能增加關(guān)節(jié)的牢固性
          D.用力推門時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項敘述中,不屬于蒸騰作用的意義的是( )

          A. 蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降雨量

          B. 植物的葉承接著雨水,減緩雨水對地面的沖刷,可保持水土

          C. 蒸騰作用能夠帶動植物體對水分的吸收和向上的運輸

          D. 蒸騰作用能夠帶動植物體對無機(jī)鹽的吸收和向上的運輸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從結(jié)構(gòu)層次上看,人比植物更復(fù)雜一些,這主要是由于( 。

          A. 植物的組織種類少

          B. 植物沒有神經(jīng)細(xì)胞

          C. 植物的器官少

          D. 人由器官構(gòu)成系統(tǒng),再構(gòu)成人體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】每種生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的排列順序,正確的是( 。

          A. 動物體→組織→器官→細(xì)胞

          B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

          C. 細(xì)胞→組織→器官→動物體

          D. 細(xì)胞→器官→組織→動物體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】填空題

          (1)除病毒以外,生物都是由_______________構(gòu)成的。

          (2)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。

          (3)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒有葉綠體、______________________________。

          (4)植物細(xì)胞內(nèi)有兩種能量轉(zhuǎn)換器,一種是_______________,與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān),一種是_______________,與光合作用有關(guān)。

          (5)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi),生物與__________所形成的統(tǒng)一的整體。在生態(tài)

          系統(tǒng)中,___________是生產(chǎn)者,能通過_____________制造有機(jī)物;_____________是消費者, 他們直接或間接地以_____________為食;____________是分解者;這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂分化的敘述,正確的是( 。

          A. 細(xì)胞分裂時首先是細(xì)胞質(zhì)一分為二,然后細(xì)胞核再分裂為兩份

          B. 細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制,然后平均分配到兩個新細(xì)胞里

          C. 植物細(xì)胞分裂時細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷最終縊裂為兩個細(xì)胞

          D. 細(xì)胞經(jīng)過分裂和分化可以形成不同的器官

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是某同學(xué)的血常規(guī)化驗單,請你認(rèn)真閱讀并回答下列問題:

          醫(yī)院檢驗科報告單 NO.__20170506177__

          姓名__××__ 性別____ 年齡__14__

          化驗項目

          測定值

          正常參考值

          RBC(紅細(xì)胞)

          WBC(白細(xì)胞)

          Hb(血紅蛋白)

          PLT(血小板)

             3×1012個/L

           18×109個/L

           92 g/L

           10×109個/L

          男:(4.0~5.5)×1012個/L

          男:(4~10)×109個/L

          男:120~160 g/L

          男:(100~300)×109個/L

          (1)經(jīng)醫(yī)生診斷該同學(xué)患有急性腮腺炎,診斷依據(jù)之一是化驗單上他的________數(shù)量過多,可通過消炎治療。

          (2)劉偉的__________數(shù)目過少和____________含量過低,可能患有________,除了吃醫(yī)生開的藥物外,在飲食上多吃一些含__________________豐富的食物。

          (3)仔細(xì)觀察化驗單,發(fā)現(xiàn)PLT的數(shù)據(jù)嚴(yán)重偏低,據(jù)此推測他不慎出血后很難________。

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          同步練習(xí)冊答案