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        1. 【題目】下圖是轉基因超級鼠的研制過程?茖W家將大鼠的生長激素基因導入一個小鼠的受精卵內(nèi)。實驗結果是出生的轉基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2~3倍,體積大1倍。

          (1)以上研究過程利用的技術叫_______________。

          (2)在這項研究中,被研究的性狀是____________,控制這個性狀的是______________。

          (3)轉基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關系是____________。

          (4)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是_____________。

          【答案】 轉基因 鼠的個體大小 基因 基因控制生物的性狀 控制生物性狀的基因

          【解析】轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另

          一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì),利用轉基因技術可以改變動植物性狀,培育新品種,以上研究過程利用的技術叫轉基因;(2)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,通過超級鼠產(chǎn)生的過程可知,被研究的性狀是鼠個體的大。唬3)超級鼠體量增大(體量大小是一種性狀)是大鼠生長激素基因作用的結果,因此是基因控制性狀;(4)在這個實驗中導入的是大鼠生長激素基因,得到的是超級鼠,可見在生物傳種接代的過程中,傳下去的是控制生物的性狀的基因。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究番茄果色的遺傳,某實驗小組用紅果番茄和黃果番茄進行了如下實驗。

          組別

          親代

          子代/個

          紅果

          黃果

          黃果×黃果

          0

          235

          紅果×紅果

          60

          紅果×黃果

          120

          126

          解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀、基因的顯性與隱性并會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題請分析回答:

          (1)在遺傳學上,番茄的紅果和黃果稱為一對 。

          (2)乙組子代中出現(xiàn)了黃果,可推測出進黃果為 (填顯性隱性)性狀;理論上子代應有紅果 個。

          (3)用B表示顯性基因,b表示隱性基因,丙組子代中紅果的基因組成是 。

          (4)己知番茄卵細胞中染色體數(shù)目是12條,則其體細胞中染色體數(shù)目是 對。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于現(xiàn)代生物技術的是

          A. 轉基因技術 B. 植物嫁接技術

          C. 腐乳的制作技術 D. 釀酒技術

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請結合如圖回答下列問題:

          (1)眼球里有一個有彈性,像雙凸透鏡的結構,是[ ]___________,它還有折射光線的功能,它的曲度受[ ]___________調(diào)節(jié)。

          (2)想一想我們的眼睛,通常被稱為“白眼球”的部分是[ ]__________,它的主要作用是__________;通常稱為“黑眼球”的部分,實際上是[ ]________,它的中央有一個小孔叫做____________。

          (3)由于[ ]__________過度變凸且不能恢復原狀,或眼球的前后徑__________,遠處物體的反射的光線折射后形成的物像,就會落到視網(wǎng)膜的__________,這種看不清遠處物體的眼,叫__________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】位于胸腔內(nèi)的器官是

          A心臟和胃 B心臟和肝臟

          C膽囊和肺 D心臟和肺

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】位于我市城區(qū)古運河畔的三棵古槐,因年代久遠而主干大都中空。為保護這一活寶貝,市政府特聘專家進行搶救性保護。古槐主干中空部分缺失的主要是莖的

          A部分木質(zhì)部 B部分韌皮部

          C部分形成層 D部分導管和篩管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程.請據(jù)圖回答:


          (1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于 ______ ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有 ______

          (2)乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于 ______ ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有 ______

          (3)CD的名稱是 ______ 。

          (4)d表示的發(fā)育時期叫做 ______ 期.如果乙圖所表示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是 ______ (填圖中的字母)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于生物技術引發(fā)的問題的是()

          A. 人口越來越多,人口素質(zhì)難以提高

          B. 將生物技術用于戰(zhàn)爭,會給人類帶來前所未有的災難

          C. 個人基因信息的隱私權是否得到尊重

          D. 轉基因食品的安全問題

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為顯微鏡下觀察到的血涂片

          (1)呈兩面凹的圓餅狀的細胞是[ ]___________,它能為全身細胞輸送_______。

          (2)[ ]_____有細胞核,大小不一,可做變形運動,對機體有____________________作用。

          (3)體積最小的是[ ]_________,有______________________的作用。

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