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        1. 下列敘述中不是魚類與水中生活相適應的特點是  (  )
          A.身體呈流線型B.用鰓呼吸
          C.身體兩側大多有側線D.身體背面有脊椎支撐
          D

          試題分析:魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力,②體表有鱗片具有保護作用,③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等,⑤魚體內(nèi)有側線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官,而魚的背部有脊柱與水中生活不相適應。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          識圖回答下列問題(8分)

          (1)鯽魚身體呈               形狀,可減少游泳時的阻力。
          (2)魚兒的體色特征是:背部顏色較            ,腹部顏色較,可在水中起保護作用。
          (3)圖中成對的鰭是                 (填序號)叫                           
          (4)圖中⑤是                  ,作用是                                    

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在魚類養(yǎng)殖中,我國有優(yōu)良的淡水魚品種,著名的“四大家魚”就是其中之一,它們是
          A.草魚、鯉魚、鯽魚、青魚B.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
          C.鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚D.鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          胸鰭和腹鰭在鯽魚游泳時所起的主要作用是
          A.產(chǎn)生前進的動力B.平衡身體
          C.在水底爬行D.控制前進的方向

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          河蚌的貝殼是由何種結構分泌形成的(        )
          A.斧足的分泌物形成的B.柔軟身體產(chǎn)生的分泌物形成的
          C.外套膜形成的D.外套膜的分泌物形成的

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列生活在海洋中的動物,屬于魚類的是  (    )
          A.?B.鯨魚C.章魚D.海馬

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (10分)下圖是鯽魚的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答問題

          (1)請寫出圖中數(shù)字所指結構的名稱。
                    ③        
          (2)③起的作用是               
          (3)鯽魚的身體呈        形,有利于在游泳時減少                     。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖為鯽魚外形圖,請據(jù)圖回答。(每空0.5分,共5分)

          (1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用__________呼吸。 
          (2)鯽魚的體表有___________覆蓋。
          (3)鯽魚身體兩側大多有[2]_________,能___________                
          (4)鯽魚的運動方式是___________,這種運動方式主要依靠圖中[1][3][4]所示的_________完成的。
          (5)鯽魚的身體呈___________型;用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑,以上這些特點的作用是___________________         
          (6)我國有豐富的魚類資源,請在下列橫線上分別填出你已知的魚類(各寫出兩種以上)
          海洋魚:______________     ,淡水魚:________________    。 

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “四大家魚”是指
          A.帶魚、石斑魚、青魚、草魚B.青魚、草魚、鯉魚、鰱魚
          C.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚D.大黃魚、鯽魚、鯉魚、草魚

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          同步練習冊答案