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        1. 【題目】下面的幾種現(xiàn)象中,屬于可遺傳變異的是( )
          A.人種的皮膚有黑、白、黃之分
          B.陽(yáng)光充足處比樹蔭下小麥穗大
          C.黃種人在熱帶生活兩年皮膚變黑
          D.籠中養(yǎng)大的老虎不善于抓捕活獵物

          【答案】A
          【解析】解:本題考查的是生物的變異。生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的不同個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。BCD是環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,是不可遺傳的變異;A是遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,是可遺傳的變異。
          故選:A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)計(jì)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)

          (1)提出問題:_______________________________________?

          (2)作出假設(shè):_______________________________________。

          制定計(jì)劃:

          (3)本實(shí)驗(yàn)中的變量是_______。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),給鼠婦提供了明亮和陰暗兩種環(huán)境,觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。

          (4)實(shí)驗(yàn)組是_______,對(duì)照組是_______

          (5)若有10只鼠婦, 每分鐘統(tǒng)計(jì)一次,明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。計(jì)算出全班各組第10次數(shù)據(jù)的_______值。

          (6)得出結(jié)論:_______________________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】《男生女生向前沖》是安徽電視臺(tái)推出的一檔全民健身榜樣節(jié)目,深受全國(guó)各地觀眾的喜愛。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題:

          (1)“Three,two,one!Go!”隨著一聲口令,選手迅速起跑,開始闖關(guān)。選手聽到口令立即起跑。這屬于________反射,完成反射的感受器位于________中,參與調(diào)節(jié)的高級(jí)神經(jīng)中樞有________(后兩空均填序號(hào))。

          ①聽覺神經(jīng)、诖竽X中的聽覺中樞 ③脊髓、芄哪ぁ、荻仭、蘼犘」恰、咧浼∪獾纳窠(jīng)、嘬|體運(yùn)動(dòng)中樞、崤c起跑有關(guān)的肌肉

          (2)在“翻轉(zhuǎn)空間”一關(guān),選手協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、維持身體平衡主要依靠________(選填“小腦”“腦干”或“脊髓”)的調(diào)節(jié)功能。

          (3)選手在比賽中消耗的能量是體內(nèi)細(xì)胞通過________作用釋放出來(lái)的。

          (4)不論距離遠(yuǎn)近,觀眾席上的小強(qiáng)都能看清楚選手的每一個(gè)動(dòng)作。這是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中的__________具有調(diào)節(jié)作用,能夠使外界物體形成的物像正好落在視網(wǎng)膜上。

          (5)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),觀眾們時(shí)而為選手的成功歡呼,時(shí)而為選手的失敗嘆息。他們體內(nèi)的腎上腺素分泌增多,出現(xiàn)呼吸加快、心率加速等現(xiàn)象,這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到________的調(diào)節(jié)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】完成下列小題:
          (1)化石記錄表明,地球上生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是 , 。
          (2)現(xiàn)代類人猿包括: , , , 。
          (3)以生物性狀差異的和親緣關(guān)系的為依據(jù),可將生物加以分門別類。科學(xué)家將現(xiàn)存的生物依次分為七個(gè)等級(jí)。
          (4)為了避免生物命名的混亂,便于研究、交流和開發(fā)利用,科學(xué)家于1753年創(chuàng)了。
          (5)根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同,將它們分為植物、植物、植物、植物等類群。
          (6)生物技術(shù)是人們利用、對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工,以提供來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成是下列哪項(xiàng)的結(jié)果( 。
          A.人工選擇
          B.過度繁殖
          C.遺傳變異
          D.自然選擇

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】比較西紅柿和人體的構(gòu)成,回答下列問題。

          (1)西紅柿和人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是 _______。

          (2)西紅柿在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于_______

          (3) 西紅柿幼苗在生長(zhǎng)過程中,吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是_______。

          (4) 植物生活需要多種無(wú)機(jī)鹽,其中需要量最多的是含__、含__和含_______無(wú)機(jī)鹽。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物圈中的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)間是相互獨(dú)立的,沒有任何關(guān)聯(lián)._____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于真菌的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
          A.真菌是一種微生物
          B.可以用真菌來(lái)發(fā)酵面包
          C.蘑菇是一種大型真菌
          D.真菌對(duì)人類是有害的,我們應(yīng)該消滅它

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)物不屬于恒溫動(dòng)物的是( )
          A.蝙蝠
          B.鯨
          C.揚(yáng)子鱷
          D.海豹

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