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        1. 【題目】如圖是植物蒸騰作用實驗裝置示意圖。實驗二是在實驗一基礎(chǔ)上的改進。請回答下列問答。

          (1)實驗一探究的問題是:蒸騰作用主要是通過_____進行的?

          (2)實驗二探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與_____有關(guān)?

          (3)對比實驗二裝置,說明實驗一裝置存在的一點不足之處:_____。

          【答案】 葉片的多少 ①根是吸收水分的主要器官,缺少根,莖的吸水功能較弱,影響蒸騰作用②對照不如實驗(二)鮮明

          【解析】(1)植物可以進行蒸騰作用,以水蒸氣的形式通過氣孔散失到空氣中,實驗(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過葉片進行的。
          (2)實驗(二)A、B、C三個塑料袋內(nèi)的葉片的數(shù)量不同,根據(jù)三個塑料袋中的水珠的數(shù)量可以說明蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關(guān),所以實驗(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關(guān)?
          (3)對比實驗(二)裝置,說明實驗(一)裝置存在的不足之處①根是吸收水分的主要器官,缺少根,莖的吸水功能較弱,影響蒸騰作用②對照不如實驗(二)鮮明。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】已知人的有耳垂(D)和無耳垂(d)是一對相對性狀。小林同學(xué)對家人的該性狀進行了調(diào)查,結(jié)果如下表:

          1據(jù)表中信息分析爺爺和奶奶的基因組成分別為Dd,Dd,姑姑的基因組成是DD或Dd。_____

          2姑姑體細(xì)胞的染色體組成為22對常染色體+XX,其中的一條X染色體來自于爺爺或奶奶。 _____

          3若爸爸和媽媽生育第二個孩子,則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是75%。_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)圖回答

          (1)圖中屬于植物細(xì)胞的是__圖,屬于動物細(xì)胞的是__圖.

          (2)寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱.A.__,B.__,C.__,D.__,E.__,F(xiàn).__

          (3)切開番茄時,流出的紅色汁液是__,它來自[]__

          (4)圖中[]__可以緩緩流動,加速細(xì)胞與外界進行物質(zhì)交換的速度,保證細(xì)胞各項生命活動的順利進行.

          (5)對細(xì)胞起支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是[]__

          (6)在細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,它是呼吸作用的場所,它的名稱是__

          (7)生物的遺傳物質(zhì)存在于[]__

          (8)光合作用的場所是[]__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為植物的幾種生殖方式,有關(guān)敘述不正確的是(  )

          A. ③是扦插,能保留母體的優(yōu)良性狀 B. ①②③都是無性生殖

          C. ①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種 D. ②是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜,用黑紙片將B處的上、下兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)處理后加碘液出現(xiàn)的變化. 分析回答:

          (1)實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是__

          (2)葉片在酒精中隔水加熱后,綠色部分變成了黃白色,這是因為葉片中的__溶解到酒精中去了.

          (3)加碘液后,發(fā)現(xiàn)A處不變藍,原因是無__.B處不變籃,原因是__

          (4)若C處遇碘變藍,證明__

          (5)本實驗有兩組對照實驗:其中的一組是AC,其變量是葉綠體,可得出的結(jié)論是葉綠體是光合作用的場所;另一組是__,其變量是__,可得出的結(jié)論是__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題:

          (1)圖中②代表的重要生理作用是________

          (2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是__

          (3)請寫出①所代表生理過程的反應(yīng)式:_____

          (4)圖中共有三條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯形成了食物網(wǎng).寫出圖中最短的一條食物鏈______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2019年8月,第二屆全國青年運動會(簡稱二青會)將在太原舉辦,其中冰雪比賽項目已于今年1月在大同圓滿結(jié)束。數(shù)百名冰雪健兒上演了一幕幕速度與激情的碰撞,運動員與冰雪共舞,與青春同行。請讀圖并結(jié)合學(xué)過的知識,分析回答問題。

          (1)速滑運動員在比賽中處于極度興奮的狀態(tài),這是______調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。

          (2)運動員活動量大,能量消耗多,葡萄糖、無機鹽和維生素等營養(yǎng)物質(zhì)主要在小腸處被吸收。營養(yǎng)物質(zhì)的吸收與小腸長度、環(huán)形皺襞及[]______(填結(jié)構(gòu)名稱)有關(guān),這些營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入[]______(選填“動脈”“靜脈”或“毛細(xì)血管”),隨血液的流動經(jīng)下腔靜脈運送到[⑦]______

          (3)運動員經(jīng)常參加訓(xùn)練和比賽,呼吸肌收縮力量增強,呼吸深度加大。呼吸時,[]______(填結(jié)構(gòu)名稱)中的氧氣通過氣體交換進入血液,隨血液從毛細(xì)血管靜脈端流動到肺靜脈。肺靜脈中流動的血液是______(選填“動脈血”或“靜脈血”)。

          (4)運動員比賽時,出汗量顯著增多,排尿量相應(yīng)______(選填“增多”“減少”或“不變”),同時,通過呼出氣體散失的水量相應(yīng)增多。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,“綠葉在光下制造有機物”的實驗現(xiàn)象,說明光合作用特性有(

          ①需要水; ②需要光; ③需要葉綠體; ④產(chǎn)生淀粉

          A. B. ②④ C. ③④ D. ①②④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”,這與細(xì)胞中哪一結(jié)構(gòu)有關(guān) (  )

          A. 線粒體 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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          同步練習(xí)冊答案