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          生物學(xué)與人類的生活息息相關(guān)，生物的多樣性是人類的寶庫．請(qǐng)你舉出生物在人類生活中的作用或生物學(xué)的研究成果在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、國防、科研等方面應(yīng)用的4個(gè)實(shí)例，說明生物學(xué)的重要性．
          事例1：
           
          ．
          事例2：
           
          ．
          事例3：
           
          ．
          事例4：
           
          ．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是（　�。�
          
                
          A、植物的組織培養(yǎng)技術(shù)B、轉(zhuǎn)基因技術(shù)C、克隆技術(shù)D、生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          利用生物技術(shù)可以促進(jìn)化石能源的開發(fā)，但不能開發(fā)生物能源
           
          ．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          當(dāng)今世界面臨
           
          、
           
          、
           
          等問題，人類賴以生存的環(huán)境日益惡化；人類的一些重大疾病也威脅著人類的健康，這些問題的解決都離不開
           
          的發(fā)展．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          判斷正誤：
          （1）生物技術(shù)引發(fā)的技術(shù)革命，已經(jīng)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮出重要的作用．
           

          （2）炭疽桿菌曾被用于制造細(xì)菌武器，說明生物技術(shù)可造福于人類，也可危害人類．
           

          （3）目前，轉(zhuǎn)基因食品是否安全，在科學(xué)上還沒有定論，因此人們對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心有增無減，這在很大程度上影響了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的推廣．
           

          （4）現(xiàn)代發(fā)酵技術(shù)在醫(yī)藥工業(yè)上的應(yīng)用十分廣泛，并生產(chǎn)出了抗生素、維生素等藥品．
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          觀察下面四幅圖，將A～D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)起來．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）請(qǐng)你根據(jù)日常觀察和了解，列舉兩例說明生物學(xué)與人類有哪些密切關(guān)系．
          （2）就你所知，列舉兩例說明生物學(xué)研究取得的巨大成就．
          （3）在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”活動(dòng)結(jié)束后，為什么要把蚯蚓放回大自然？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，含大量的有害物質(zhì)，首先易誘發(fā)下列哪個(gè)器官的疾病（　�。�
          
                
          A、B、C、D、
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          不隨地吐痰，并保持住房及公共場(chǎng)所空氣流通，可預(yù)防什么傳染�。ā　。�
          
                
          A、呼吸道B、消化道C、血液D、抗體
          

			
          

			
          
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