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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          （2012?滄州模擬）艾滋病的易感人群是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：解答此題首先要明確傳染病的三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，然后根據(jù)現(xiàn)象判斷符合哪一環(huán)節(jié)．
          解答：解：傳染源：能夠散播病原體的人或動物．艾滋病的患者、艾滋病病毒的攜帶者都是傳染源．
          傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．
          易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．
          艾滋病的易感人群是所有有可能直接或間接接觸到傳染源的人；艾滋病的患者、艾滋病病毒的攜帶者是艾滋病的傳染源．
          故選D．
          點評：解答此類題目的關鍵是理解傳染源和易感人群的特點．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?滄州模擬）“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”．江水呈現(xiàn)綠色的原因是水中有大量的（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?滄州模擬）人類生命的起點是受精卵，受精卵在人體內的形成場所和胎兒發(fā)育的場所依次是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?滄州模擬）在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學設計以下探究方案，請你用所學知識進行分析．

          （1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內，結果木條復燃了，由此得出的結論是：①號試管內含較多的
          氧氣
          氧氣
          （氣體）．
          （2）如甲圖，若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進行
          光合
          光合
          作用．上述（1）（2）實驗中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設置
          對照實驗
          對照實驗
          ，該實驗的變量是
          光
          光
          ．
          （3）在實驗過程中，塑料袋內壁出現(xiàn)水珠，是葉片進行
          蒸騰
          蒸騰
          作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過莖的
          木質部
          木質部
          中的導管自下往上運輸來的．
          （4）如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時．將塑料袋中氣體通入2號試管，結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁．由此得出結論是：植物進行了
          呼吸
          呼吸
          作用，釋放出
          二氧化碳
          二氧化碳
          （氣體）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?滄州模擬）如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題：
          （1）肺泡與外界環(huán)境進行氣體交換是通過
          呼吸運動
          呼吸運動
          實現(xiàn)的，肺泡中的氧氣是通過
          氣體擴散
          氣體擴散
          作用進入血液的．
          （2）圖中血管⑥的名稱是
          肺靜脈
          肺靜脈
          ，⑥中流的是
          動脈
          動脈
          血．
          （3）血液由④射出，流經⑦、⑧到①的 循環(huán)途徑叫
          體循環(huán)
          體循環(huán)
          ，④和⑦之間的瓣膜是
          動脈瓣
          動脈瓣
          ，它控制血液只能按④→⑦的方向流動．
          （4）實驗人員測定某人的肺泡氣、靜脈血、動脈血以及組織細胞中氧氣和二氧化碳含量的相對值，結果如表所示：據(jù)此請你判斷出代表靜脈血和組織細胞的字母分別是
          A
          A
          、
          C
          C
          ．
          

          


          

A
B
C
D
          

          
氧   氣
40
100
30
102
          

          
二氧化碳
46
42
50
40

			
          

			
          
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