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          【題目】綠色開花植物的營養(yǎng)器官包括( )

          A. 莖、葉、花 B. 根 、莖、 葉 C. 花、果實、種子 D. 葉、果實、種子

          【答案】B

          【解析】根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成了一株完整的綠色開花植物體,植物通過根吸收水和無機鹽,通過莖運到葉等其他部分,供其他部分利用,主要在葉肉細胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物,因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官一朵花開放之后,經過傳粉和受精,進而形成果實和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實和種子屬于生殖器官。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】養(yǎng)金魚在魚缸中放水草的主要作用是(

          A.提供食物B.增加水中氧氣C.美化魚缸D.增加水中二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列與遺傳有關的說法中,正確的是(

          A. 生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒有關系

          B. 基因位于DNA上,一個DNA分子上有一個基因

          C. 男性精子中的XY染色體決定后代的性別

          D. 若夫婦雙方都是雙眼皮,他們不可能生出單眼皮的子女

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于生物的是( )
          A.鐘乳石
          B.雜草
          C.石頭
          D.別墅

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖,①②③④表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細血管。下列說法不正確的是(  )

          A. 體循環(huán)的路徑是:左心室→④→毛細血管乙→③→右心房

          B. 心臟左側及相連血管①④流靜脈血,心臟右側及相連血管②③流動脈血

          C. 血管②比血管①的管壁厚,彈性大,血流速度快

          D. 若毛細血管乙位于小腸,則血液流經乙后營養(yǎng)物質明顯增加

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你見過下列這些動物嗎?據(jù)圖回答:

          (1)一生只能生活在水中的動物是_____(填序號)。

          (2)一般認為,對人類有害的動物是_____(填序號);在農業(yè)生產中有助于改良土壤的動物是_____(填序號)。

          (3)善于奔跑,體溫恒定的動物是_____(填序號)。

          (4)將圖中的動物進行分類,②、④和⑤屬于_____動物,①和③屬于_____動物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題:

          (1)圖A示_____ 動作,圖B示_____動作。

          (2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是_____;[2]是_____

          (3)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態(tài)分別是__________

          (4)[1]和[2]能相互配合,共同完成動作是在_____的支配下。

          (5)當雙手自然下垂時,[1]和[2]所處的狀態(tài)是_____

          A、都收縮 B、都舒張

          C、前者收縮,后者舒張 D、前者舒張,后者收縮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是關節(jié)結構示意圖,下列有關說法正確的是( 。

          A. ②使關節(jié)更靈活B. ①從④脫出稱為脫臼

          C. ⑤使關節(jié)更加牢固D. ③內的滑液由⑤分泌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)瓶中種子萌發(fā)時,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會感到熱說明種子進行了________作用,產生了________.種子進行這種作用產生________氣體給玻璃罩內的植物提供了光合作用的原料.

          (2)玻璃罩上方的圖示表示光合作用的必要條件是________,同時光合作用必須在細胞結構________中進行.

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