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        1. 【題目】如果用圖表示各種概念間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是(  )

          選項(xiàng)

          1

          2

          3

          4

          A

          動(dòng)物

          無脊椎動(dòng)物

          節(jié)肢動(dòng)物

          昆蟲

          B

          生物圈

          生態(tài)系統(tǒng)

          綠色植物

          生產(chǎn)者

          C

          被子植物

          裸子植物

          雙子葉植物

          單子葉植物

          D


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

          【答案】A
          【解析】解:圖1由1到4表示的是從大到小的關(guān)系,A、根據(jù)體內(nèi)有無脊柱把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,其中無脊椎動(dòng)物又包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、和節(jié)肢動(dòng)物等,節(jié)肢動(dòng)物又包括甲殼綱、三葉蟲綱、肢口綱、蛛形綱、原氣管綱、多足綱和昆蟲綱等.可見從1到4表示的是從大到小的關(guān)系.符合題意.
          B、中的綠色植物即是生產(chǎn)者,因此不符合題意.
          C、被子植物和裸子植物同屬于種子植物,是并列的關(guān)系.單子葉植物和雙子葉植物也屬于并列關(guān)系,不符合題意.
          D、生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,所以D錯(cuò)誤.
          故選:A
          此題是一個(gè)圖表結(jié)合的選擇題,主要考查生物的分類,據(jù)此答題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          AAA BAA CaA DAA或aa

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          【題目】如圖是人的屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

          (1)寫出圖一中標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱 ;圖二中標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱

          (2)當(dāng)手臂垂直于地面提起重物的那一刻,圖中的分別處于什么狀態(tài) .(填字母)

          A.收縮 舒張 B.舒張 收縮 C.收縮 收縮 D.舒張 舒張

          (3)人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠 牽拉骨,繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)完成動(dòng)作.

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          【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)有一些綠色顆粒。這些顆粒具有的下列特征不能作為它們是生物的依據(jù)的是

          A. 身體呈綠色 B. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          C. 能在水中游動(dòng) D. 能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究動(dòng)物的行為,某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn),下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄;甲圖為“迷宮”示意圖;乙圖為實(shí)驗(yàn)中小鼠找到食物所需時(shí)間的柱形圖,請(qǐng)回答下列問題:

          (1)請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪出小鼠第三次找到食物時(shí)間的柱形圖。_______

          (2)從行為獲得的途徑來看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____________行為,通常小鼠找到食物后會(huì)發(fā)出一種叫聲,引來其他小鼠,這種叫聲起到了傳遞_____________的作用。

          (3)在上述實(shí)驗(yàn)中,若把小鼠換成蟑螂,蟑螂難以在短時(shí)間內(nèi)找到食物,說明動(dòng)物越_____________,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動(dòng)物體內(nèi)的______決定的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示是細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,據(jù)圖回答問題。

          (1)請(qǐng)說明圖上各標(biāo)號(hào)的含義。箭頭表示________;不同顆粒表示________。

          (2)列舉能進(jìn)、出細(xì)胞的物質(zhì)各一種:能進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)有________;能排出細(xì)胞的物質(zhì)有________

          (3)該圖反映了細(xì)胞膜具有的功能是____________。

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          A一片農(nóng)田 B一塊草地 C生物圈 D一條河中的魚

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          【題目】下圖是草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:

          (1)草履蟲依靠[ ]_________的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)和取食;草履蟲通過[ ]_____進(jìn)行呼吸;

          (2)食物隨著水流從[ ]___進(jìn)入細(xì)胞,便在細(xì)胞內(nèi)形成[ ]___。食物在其中消化,不能消化的食物殘?jiān)鼊t由[ ]___排出體外。

          (3)體內(nèi)多余的水分和代謝廢物排出體外需要哪些結(jié)構(gòu)_____。(填號(hào)碼)

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