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        1. 對于城市垃圾,比較合理的處理辦法是進行分類及無害處理,對可利用的資源再利用。                                                  (  )
          √  

          試題分析:對城市垃圾,進行分類及無害處理,對可利用的資源再利用. 可化害為利,變廢為寶,防止環(huán)境污染,造福人類.故答案:√
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          從保護環(huán)境的角度考慮,你認為我們應(yīng)大力開發(fā)和利用下列哪種能源?(      )
          A.大量開采石油,利用化學(xué)能B.大力開發(fā)利用太陽能
          C.利用煤,大力修建火力發(fā)電廠D.大力修建核電站

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          水體中浮游動物大量繁殖時,水中的其他生物可能減少或死亡,主要原因是
          A.浮游動物消耗大量氧氣,使其他生物缺氧而死。
          B.浮游動物消耗大量食物,使其他生物缺乏食物。
          C.浮游動物占據(jù)很大空間而影響其他生物的生存。
          D.浮游動物使水體透光程度降低,影響植物光合作用而影響其他生物。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          某生物興趣小組為探究酸雨對植物的生長是否有影響,設(shè)計了如下實驗:
          ①用食醋和清水配制成pH值為4的模擬酸雨;
          ②取兩個花盆,各栽種一株蠶豆幼苗,貼上標(biāo)簽“A”和“B”;
          ③每隔一段時間給兩株幼苗噴水,A噴清水,B噴模擬酸雨;
          ④定期觀察并記錄兩株幼苗的生長情況.
          請根據(jù)以上設(shè)計回答下列問題:
          (1)你對該實驗做出的假設(shè)是______.
          (2)栽種的兩株蠶豆幼苗最好______等方面也相同,才可以形成對照試驗.
          (3)該實驗的實驗組是______,對照組是______.
          (4)若實驗結(jié)果為噴模擬酸雨的蠶豆幼苗死亡而噴清水的生長正常,則該小組的假設(shè)是否成立?______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          、下列不屬于有害垃圾的是
          A.廢電池B.廢燈管C.廢金屬D.過期藥品

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          對于生態(tài)環(huán)境急劇惡化,我們應(yīng)該
          A.積極行動起來,宣傳保護環(huán)境的重要性
          B.無能為力,任其自然發(fā)展
          C.別人怎么做,我就怎么做
          D.只要自己能做到不做環(huán)境污染的事,別人怎么做于己無關(guān)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          2013年12月29日,中共中央發(fā)通知:要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在公共場所禁煙.下列與該通知精神不相符的是( 。
          A.維護領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象
          B.最近國際煙草價格猛漲
          C.使“禁煙令”真正得到落實
          D.煙草燃燒污染公共環(huán)境、損害公眾健康

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          人類不應(yīng)僅將自己看作生物圈中的一員,而應(yīng)以主宰者的姿態(tài)對待生物圈。     (    )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,人類無能為力去改善已污染的環(huán)境。

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          同步練習(xí)冊答案