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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】蠶豆種子中肥厚的豆瓣是
          A．胚芽 B．子葉 C．胚根 D．胚軸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】蠶豆是雙子葉植物，兩片肥厚的豆瓣就是子葉。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分實驗步驟，正確的順序是（　　）

          A.③②①④
          B.③②④①
          C.①④③②
          D.①③②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對動物行為的敘述正確的是（ ）
          A．動物的行為從獲得途徑上劃分，可以分為先天性行為和社會行為
          B．動物的學習行為一旦形成，就不會改變
          C．動物的學習行為越復雜，適應環(huán)境的能力越強
          D．動物越高等學習行為不一定越多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖．請分析回答：

          （1）B點植物處于（填“有光”或“無光”）環(huán)境中，CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是： ．
          （2）EF段植物體內有機物總量逐漸（填“增加”或“減少”），植物進行光合作用的場所在植物細胞的內，光合作用的表達式是： ．
          （3）植物的光合作用能維持大氣中的平衡，BC段的光合作用強度呼吸作用強度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某班學生小強是個善于動腦的孩子，他按老師的要求在家里探究《影響種子萌發(fā)的因素》實驗，他對老師的實驗設計做了改動，其設計如下圖：
          （1）上述試驗中種子能萌發(fā)長出幼苗的是_______，
          （2）該實驗中乙和丙對照可知種子萌發(fā)的自身條件是_______是完整的且是活的。
          （3）該探究實驗中用的小麥種子，其萌發(fā)所需營養(yǎng)貯存在種子的________中。
          （4）該試驗甲和乙對照得出種子萌發(fā)需要_____________，丁和乙對照得出種子萌發(fā)需要_____________，戊和乙對照得出種子萌發(fā)需要____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“盛世太平捷報傳，金雞啼鳴報春曉”，在公雞啼鳴聲中我們迎來了雞年．

          （1）按行為的獲得方式來分，公雞啼鳴屬于行為．
          （2）雞身體被有羽毛，前肢變?yōu)?/span> ， 是恒溫動物．
          （3）已受精的雞卵中，能發(fā)育成雛雞的結構是圖中的[]．
          （4）雞的品種很多，其本質原因是生物多樣性中的多樣性．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解。其實，蠶吐盡絲時并沒有死亡，只是發(fā)育成不吃不動的卵。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關系為（　　）
          A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】面對環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，黨的十八大報告指出，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念。請回答下列問題。
          (1)一片森林、一片草原、一個湖泊等等，都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。上圖中有機物含量最多的生物是________，它是生態(tài)系統(tǒng)中的________。
          (2)如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農藥污染，那么，生物體內含有的農藥濃度最高的生物是________。
          (3)在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動________能力；圖中，如果大量捕捉野生青蛙和鳥類，一段時間內，會導致蝗蟲的數量________，使水稻減產。
          

			
          

			
          
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