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        1. 在自然或真實的條件下,不對研究對象加以控制,只實地觀察、記錄自然發(fā)生的事件,以獲取有意義信息的方法,稱之為(  )
          A.實驗法B.觀察法
          C.實驗法與觀察法相結(jié)合D.文獻(查閱)法
          生物學的研究方法有觀察、調(diào)查、文獻、實驗等方法,其中,現(xiàn)代生物學研究的重要方法是實驗,實驗的過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,應用已有的知識和生活經(jīng)驗對問題作出假設(shè),制定并實施探究計劃,根據(jù)實驗現(xiàn)象,分析結(jié)果,得出結(jié)論,最后表達交流探究過程和結(jié)論.而科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.步驟:①要有明確的目的;②要全面、細致和實事求是,及時記錄;③要有計劃、要耐心;④要積極思考;⑤要交流看法、進行討論.資料分析:①資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)(圖表)和音像等;②對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和探究線索.在自然或真實的條件下,不對研究對象加以控制,只實地觀察、記錄自然發(fā)生的事件,以獲取有意義信息的方法,稱之為觀察.
          故選:B
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人(解析版) 題型:選擇題

          神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是(  )

          A反射弧      B.應激性

          C.適應性 D.反射

           

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示是某同學進行的一個探究實驗,其中,A組用的是缺氮的完全培養(yǎng)液,完全培養(yǎng)液是指含有植物生長所需全部元素的培養(yǎng)液,下列說法中,不正確的是( 。
          A.本實驗的目的是為了探究氮對植物生長的影響
          B.本實驗中A,B兩組應該放在相同的溫度條件下,如0℃條件下
          C.植物需要量最多的是含氮,磷,鉀的無機鹽
          D.給植物施肥并不是越多越好,應該做到適時適量

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題,考生只需任選一題作答,只記其中一題得分.
          Ⅰ.水蚤是一種水生小動物.某興趣小組的同學用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗:水溫的改變是實驗的唯一變量,其他均相同;水蚤在不同的水溫中均12小時.實驗過程和實驗現(xiàn)象如圖所示.
          請回答:
          (1)實驗結(jié)果表明,多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為______℃.?
          (2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存,這表明水蚤個體之間存在著______,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______的.溫度的改變對水蚤起了______作用,而這種作用是______的.
          (3)20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導致水蚤死亡,同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡.這說明,當環(huán)境條件發(fā)生變化時,如果生物缺少______,就要被環(huán)境所淘汰.
          Ⅱ.用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長勢,結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮小.
          請回答:
          (1)分析實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______.
          (2)如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽,你在設(shè)計實驗時,則需在上述實驗的基礎(chǔ)上進行改進,應在甲試管中盛______,在乙試管中盛______.
          (3)在進行實驗的過程中,為了防止植物爛根,應該做的是______,因為植物的根需要進行______.
          (4)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列哪種方法在生物學研究中越來越被重視,并且使生物學進入了實證科學的行列( 。
          A.觀察B.實驗
          C.調(diào)查D.查閱文獻資料

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          小佳的媽媽買了一束花放在花瓶中,花瓶中的盛放的是純凈水,但一般幾天后花就會枯萎.小佳認為如果花瓶中加入的是礦泉水,花會保存更長時間.請完善她的實驗方案,并預測可能的結(jié)果:
          實驗目的:探究純凈水和礦泉水對插花保存時間的影響
          實驗步驟:
          ①在花店中購買開花狀況基本相同的花20支;
          ②取大小相同的花瓶10個,分為A、B兩組,每組5個;
          ③向A組每個花瓶加入500ml純凈水,向B組每個花瓶加入______ml礦泉水;
          ④在每個花瓶中插放2支花,并將花瓶放在家里______(填“相同”或“不同”)的位置;
          ⑤每天觀察花的枯萎情況并做記錄,最后計算出A、B兩組的花開始枯萎時的平均天數(shù).實驗結(jié)果及結(jié)論:
          Ⅰ若花開始枯萎時的天數(shù)是A組______(填“大于”、“小于”或“等于”)B組,則礦泉水更利于用來插花;
          Ⅱ若花開始枯萎時的天數(shù)是A組______(填“大于”、“小于”或“等于”)B組,則純凈水更利于用來插花;
          Ⅲ若花開始枯萎時的天數(shù)是A組與B組相同,則礦泉水和純凈水對插花保存時間影響差不多.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          ______是對問題的一種可能的解釋;______是檢驗假設(shè)的基本途徑,主要包括______和______等方面.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          現(xiàn)代生物學的重要方法是( 。
          A.觀察法B.實驗法C.分類法D.調(diào)查法

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          地球上的動物一般可以分為恒溫動物和變溫動物兩種.恒溫動物主要是通過自身的生命活動來調(diào)節(jié)體溫的恒定;變溫動物則通過移動身體獲得更多的陽光照射或較高的氣(水)溫來提高身體的溫度.恐龍是恒定動物還是變溫動物,是科學家經(jīng)常激烈爭論的問題.
          科學家甲提出下列論點支持恐龍是恒溫動物.
          論點一:今天北極圈內(nèi)的中生代地層中,常發(fā)現(xiàn)土生土長的恐龍化石;
          論點二:象恒溫動物一樣,少數(shù)恐龍化石也殘留有能保溫的羽毛結(jié)構(gòu);
          論點三:象恒溫的哺乳動物一樣,恐龍化石的骨骼中布滿管狀空隙,這是血管的痕跡;
          論點四:象恒溫的哺乳動物一樣,恐龍化石群中具有較高的獵物/捕食者比值.
          科學家乙提出下列論點支持恐龍是變溫動物:
          論點五:從恐龍化石的尺寸判斷,一般說恐龍的體型都很龐大;
          論點六:到了冬天,恐龍就會從嚴寒的區(qū)域遷往氣候暖和的區(qū)域;
          論點七:恐龍具有羽毛,其主要功能是遮住夏天強烈的陽光,而不是防止體溫下降;
          論點八:今天的許多爬行類動物,其骨骼也有豐富的血管,但一些小型鳥類和哺乳類動物骨骼血管較少;
          論點九:今天的變溫動物群體中的獵物/捕食者比值,與恒溫動物是接近的.
          1乙提出的5個論點中,哪一項不能與甲所提出的論點構(gòu)成對應關(guān)系的?______.
          A、論點五B、論點六C、論點七D、論點八
          (2)如果乙認為生活在北極圈內(nèi)的恐龍仍有機會曬到陽光,他的理由是______.
          A、恐龍隨季節(jié)遷移B、地球板塊移動,將恐龍帶到低緯度
          C、北極圈內(nèi)有很多北極熊,可供恐龍作食物D、恐龍有冬眠的習慣,所以冬季不需要陽光
          (3)一般恒溫動物群體中,保持著較高的獵物/捕食者比值.從能量消耗的角度分析,這是為什么?
          (4)在寒冷的北極,發(fā)現(xiàn)土生土長的恐龍化石.根據(jù)所學的知識,你如何才能解釋這種現(xiàn)象呢?

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