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          A、光B、水C、二氧化碳D、適宜溫度
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          光合作用的產(chǎn)物除了氧氣之外,還有( 。
          A、淀粉B、葡萄糖C、光D、氧氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          植物進(jìn)行光合作用的主要產(chǎn)物是(  )
          A、二氧化碳和水B、淀粉和氧氣C、淀粉和維生素D、多種有機(jī)物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列生物中,能進(jìn)行光合作用的是( 。
          A、豬籠草B、熊貓C、魚D、草履蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          夏日,當(dāng)我們走進(jìn)茂密的森林,頓感空氣清新濕潤(rùn),這主要得益于綠色植物的( 。
          A、光合作用和蒸騰作用B、光合作用和呼吸作用C、光合作用和吸收作用D、茂盛的林木遮住了大部分陽光

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          夏天正午時(shí),一棵高大香樟樹所進(jìn)行的生理活動(dòng)包括( 。
          A、光合作用B、呼吸作用和光合作用C、呼吸作用和蒸騰作用D、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列各圖表示二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況.解釋正確的是( 。
          A、表示光合作用過程中的氣體變化B、表示光合作用過程中的氣體變化C、表示呼吸作用過程中的氣體變化D、表示呼吸作用過程中的氣體變化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          一到夏天,廣場(chǎng)和北海公園成了人們消夏和娛樂的最好去處.廣場(chǎng)、北海公園種植了很多種花卉和樹木,有著慶云最大面積的草坪,給這兩處披上了一身“綠色的明珠”.生態(tài)綠化不僅能夠美化環(huán)境,還能夠幫助吸收?qǐng)@區(qū)內(nèi)的二氧化碳,降低夏季溫度,到這里來感到既涼爽又愜意,這一功能是由植物的哪些生命活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的( 。
          A、光合作用和呼吸作用B、光合作用和蒸騰作用C、呼吸作用和蒸騰作用D、氣體擴(kuò)散和蒸騰作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如果把綠色植物葉中的葉肉細(xì)胞比做“綠色工廠”,那么這座“工廠”進(jìn)行光合作用“動(dòng)力”“原料”“產(chǎn)物”“廠房”分別是( 。
          A、光能、二氧化碳和水、氧氣和有機(jī)物、葉綠體B、光能、二氧化碳、氧氣、葉綠體C、光能、氧氣和淀粉、二氧化碳和水、葉綠體D、光能、水、淀粉、葉綠體

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