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        1. 【題目】蚯蚓的呼吸方式較為獨(dú)特,它與外界進(jìn)行氣體交換主要依靠( )
          A.發(fā)達(dá)的肺
          B.發(fā)達(dá)的鰓
          C.發(fā)達(dá)的氣管
          D.濕潤的體壁

          【答案】D
          【解析】蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管,土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里,然后滲進(jìn)體壁,再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。

          所以答案是:D


          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解環(huán)節(jié)動物的相關(guān)知識,掌握環(huán)節(jié)動物:身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】剛收獲的種子應(yīng)盡快曬干的主要原因是( )
          A.抑制光合作用
          B.促進(jìn)光合作用
          C.抑制呼吸作用
          D.促進(jìn)蒸騰作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是一個(gè)杠桿工作原理示意圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題

          1)人的運(yùn)動與杠桿原理相似,如果A、BC是構(gòu)成人體運(yùn)動系統(tǒng)的器官,那么,A,B,C分別代表_____。

          2)在人體內(nèi)引起骨骼肌收縮的刺激來自于_____。

          3)人體的每一個(gè)動作,都是在_____的支配下,收縮牽引所附著的_____繞著_____轉(zhuǎn)動而完成的。

          4)運(yùn)動要消耗能量,能量來自于_____內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)①⑤是_____表皮,屬于_____組織,具有保護(hù)的作用。

          (2)②④是_____,屬于_____組織。里面有許多_____是光合作用的場所。③是_____,具有輸導(dǎo)和支持的動能。

          (3)⑥是_____細(xì)胞,兩個(gè)細(xì)胞中間有氣體進(jìn)出植物體的通道[_____]_____。

          (4)從上可能看出,蒸騰作用的主要器官是_____,在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】把蚯蚓放在一張粗糙的紙上,它的運(yùn)動比較(填“快”或“慢”),用手指輕摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,說明有存在。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用同一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本,僅調(diào)整物鏡和準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到以下兩圖。下列說法正確的是( )

          A. 該實(shí)驗(yàn)所用的標(biāo)本是莖的橫切結(jié)構(gòu)

          B. 從視野A→B應(yīng)先換物鏡,再移動裝片

          C. 從視野A→B時(shí)不需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

          D. 圖A的視野較暗

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不做處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打破(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答:

          1)甲圖中肉湯仍保鮮的是_______瓶,而將其瓶頸打破后,變質(zhì)的原因是空氣中的_______ 進(jìn)入瓶內(nèi)。

          2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是_______

          A.瓶子的大小B.細(xì)菌的有無C.肉湯的多少

          乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打破;而甲圖中控制變量的方法是______________

          3)“鵝瓶頸”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。 為此巴斯德提出了保存啤酒和牛奶的_______

          A.巴氏消毒法B.腌制法C.脫水法

          4)根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用_______方法延長剩飯剩菜的保存時(shí)間。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )
          A.大腸桿菌
          B.變形蟲
          C.酵母菌
          D.綠膿桿菌噬菌體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“人有人言,獸有獸語”,下列哪項(xiàng)不是動物之間的信息交流( )
          A.昆蟲分泌性外激素引誘異性
          B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)跳圓形舞
          C.老母雞“咯咯”召喚小雞
          D.蜜蜂飛動時(shí)發(fā)出的嗡嗡聲

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          同步練習(xí)冊答案