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          【題目】以下流程圖中不正確的是（　�。�
          A. 植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體
          B. 細(xì)胞分裂過程：細(xì)胞核分裂→細(xì)胞質(zhì)分裂→新細(xì)胞形成
          C. 食物鏈的結(jié)構(gòu)：陽光→草→兔→狐
          D. 人類進(jìn)化的大致過程：南方古猿→能人→直立人→智人
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)的圖解回答問題：

          （1）圖中細(xì)菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的 ， 它們能把動(dòng)植物遺體分解成無機(jī)物被植物利用．可見，細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中的循環(huán)起著重要作用．
          （2）與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌沒有成形的；細(xì)菌的生殖方式是 ．
          （3）蛇在陸地生活，它具有而防止水分散失；黃雀在飛翔時(shí)除了肺呼吸以外，還有輔助呼吸．
          （4）寫出該生態(tài)系統(tǒng)所包含的一條食物鏈 ．
          （5）保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是關(guān)節(jié)剖面模式圖：
          （1）請(qǐng)你寫出各部分的結(jié)構(gòu)名稱：A_____、B_____、C_____、D_____、E_____．
          （2）人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由_____、_____和_____組成．
          （3）關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的_____性和_____性．
          （4）你能說出身體上熟悉的關(guān)節(jié)名稱嗎？_____、_____．（至少2個(gè)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ，它包括 和 兩部分。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖；請(qǐng)回答：
          （1）填出關(guān)節(jié)的各部分名稱：[1] _________ ，[2] _________[3] _________ ，[4] _________ [5] _________ ，[6] _________。
          （2）其中，[2]內(nèi)有_________，能減少關(guān)節(jié)面之間的 摩擦。此外，關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有_________等， 增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。
          （3）請(qǐng)結(jié)合自己的身體寫出任意兩處的關(guān)節(jié)：_________、_________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。
          （1）此生態(tài)系統(tǒng)中的草屬于___________，各種動(dòng)物屬于___________，它們之間主要是____________的關(guān)系。
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)有___________條食物鏈，請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條：_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】興趣小組利用銀邊常春藤的葉片（中間綠色、周邊白色）進(jìn)行“綠葉在陽光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，如圖．

          （1）適當(dāng)升高溫度，增強(qiáng)或提高 ， 可以使進(jìn)行光合作用的部位制造的淀粉更多，使染色后區(qū)分度更高．
          （2）選擇該葉片的優(yōu)點(diǎn)是可以同時(shí)證明光合作用需要光和 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】世界衛(wèi)生組織號(hào)召普遍使用鐵制的炊具，是因?yàn)?/span>（ ）
          A．鐵是骨骼和牙齒的重要組成部分  B．鐵有利于蛋白質(zhì)的形成
          C．鐵是維生素C的重要組成部分  D．鐵是血紅蛋白的成分
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，增加的二氧化碳產(chǎn)生于（ ）
          A.肺 B.鼻腔 C.組織細(xì)胞 D.血液
          

			
          

			
          
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