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          【題目】古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。”就是說，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是 ( )
          A. 土壤 B. 空氣 C. 溫度 D. 陽光
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響。橘在南方生長得得很好，在北方生長不好．主要是南方、北方溫度不同造成的，橘是熱帶水果適宜生長在高溫的南方，北方溫度低不適宜橘子的生長，故淮南的橘子移種到淮北，就結(jié)不出甜美多汁的果實。主要是溫度不同造成的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于細胞的描述，下列說法正確的是（　�。�
          A. 生物都是由細胞構(gòu)成的
          B. 葉綠體相當于“工廠的動力車間”
          C. 細菌細胞無成形的細胞核
          D. 動物細胞有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與防止水分丟失無關(guān)的是（　�。�
          A.蛇的體表有鱗
          B.龜?shù)捏w表有堅硬的甲
          C.昆蟲的體表有外骨骼
          D.獅子的體表有毛
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為揚子鱷、鯽魚、蚯蚓、大熊貓四種動物，請回答：
          （1）魚有許多適應(yīng)水中生活的特征，其主要是用________呼吸，用鰭游泳。
          （2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是（______）
          A.鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷 B.蚯蚓、揚子鱷、鯽魚、大熊貓
          C.蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓 D.蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷
          （3）我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護區(qū)，是對上圖動物中的________進行就地保護。
          （4）上圖中體內(nèi)無脊柱的動物是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】所有的細胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的水。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有人作了圖所示裝置，甲瓶的玻璃管豎直向上；乙瓶的玻璃管呈S形；燒瓶內(nèi)裝有相同的肉湯。將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸冷卻，放置一段時間后，觀察肉湯的變化。你認為影響本實驗結(jié)果的實驗變量是
          A. 氧氣 B. 放置時間 C. 微生物 D. 燒瓶容量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物分類的基本單位和最高單位分別是（　�。�
          A.屬和界
          B.種和界
          C.界和種
          D.綱和界
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】19世紀中葉，人們并不知道細菌是從哪里來的，直到被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”(如圖所示)才弄清了事實的真相。請根據(jù)實驗回答以下問題:
          (1)設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是________
          (2)打斷“鵝頸”后，瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是__________
          (3)“鵝頸瓶實驗”證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此，這位科學(xué)家提出了保存酒和牛奶的_法。(選填字母)
          A.巴氏消毒法B.腌制法C.脫水法
          (4)細菌在肉湯中通過_____的方式進行生殖。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案