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        1. 【題目】下列各圖表示人體某些生理過(guò)程的變化情況。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。

          A. 如圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是胰島素

          B. 如圖中的曲線若代表氧氣含量的變化,則血管B可表示組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管

          C. 如圖是人在一次平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線,BC段表示呼氣過(guò)程

          D. 如圖表示3種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程

          【答案】D

          【解析】

          1)胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血液合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度。

          (2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.血液流經(jīng)肺泡時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,因此血液由含氧少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血。

          (3)呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

          (4)圖為淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部位被消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的百分比程度圖,橫坐標(biāo)表示各段消化道:A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸。

          A.。圖中是人在飯后,剛獲得了糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此血糖含量升高(CD),這時(shí)人體內(nèi)的胰島素分泌增加,來(lái)調(diào)節(jié)糖的代謝,促進(jìn)血糖合成糖元,從而降低血糖的濃度,使血糖維持在正常水平。A正確;

          B.若曲線代表氧氣的變化,圖中顯示血液流經(jīng)血管B時(shí)氧氣減少,因此則血管B可表示組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管。B正確;

          C.圖示中表示的是一次呼吸過(guò)程,AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,肋間肌和膈肌收縮;BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓則表示呼氣,肋間肌和膈肌舒張,胸腔體積縮小。C正確;

          D.從圖中可以看出:在人體消化道中,數(shù)量首先變少的是食物X,然后是食物Y,最后是食物Y,。由此可以判斷X是淀粉,Y是蛋白質(zhì),Z是脂肪。三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都能在D內(nèi)被消化,說(shuō)明D代表小腸;X淀粉在A內(nèi)也能被消化,說(shuō)明A是口腔;Y開始消化的部位C是胃;B沒(méi)有消化功能,且位于口腔中間,可以判斷B是咽和食道。C胃中的消化液是胃液,D小腸中有胰液、腸液和膽汁三種消化液。D 錯(cuò)誤。

          故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】呼吸運(yùn)動(dòng)是指吸氣和呼氣兩個(gè)動(dòng)作,呼吸運(yùn)動(dòng)的完成依賴于( 。

          A. 氣體的擴(kuò)散作用 B. 肺泡的彈性

          C. 呼吸肌的收縮和舒張 D. 鼻腔的收縮和擴(kuò)張

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體主要的呼吸肌是( 。

          A. 肋間肌和膈肌 B. 腹部肌肉 C. 胸大肌 D. 背部肌肉

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小瑩想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料。圖2是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程,圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回答:

          (1)圖2中小瑩制作臨時(shí)裝片的正確步驟是_______________(填字母)。為了看到更大的物像,小瑩可以轉(zhuǎn)動(dòng)圖1[④]____________,選擇放大倍數(shù)更________的物鏡。

          (2)番茄果肉屬于________組織,富含維生素________,有助于預(yù)防壞血病。

          (3)肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是________。與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_________、______________和液泡。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物園的夜觀活動(dòng)開始了.聽,貢德氏赤蛙的鳴叫似狗吠,蟋蟀彈著細(xì)長(zhǎng)的曲調(diào);看,非洲大蝸牛的殼面似瑪瑙,斑腿樹蛙躲在有水的竹筒里成井底之蛙;抬頭,樹枝上的長(zhǎng)尾縫葉鶯睡著了,蝙蝠還在空中忙碌;低頭,水蛇、小龍蝦在水中游動(dòng).最后,還欣賞到了螢火蟲,一閃一閃…

          (1)非洲大蝸牛的身體柔軟、具有貝殼,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的_________動(dòng)物;該類的有些動(dòng)物可以用來(lái)培養(yǎng)珍珠,與珍珠培養(yǎng)有關(guān)的是該類動(dòng)物的_________結(jié)構(gòu)。

          (2)長(zhǎng)尾縫葉鶯的前肢變成_____________,用肺呼吸,有_____________輔助呼吸,這與飛行生活相適應(yīng)。

          (3)長(zhǎng)尾縫葉鶯會(huì)飛行,靠的是發(fā)達(dá)的___________ 牽動(dòng)雙翼完成的;蝙蝠也會(huì)飛,蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物,因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠哂?/span>_________、__________的特征。

          (4)蟋蟀身體分為頭、__________ 、腹三部分,胸部有____________ 對(duì)足,兩對(duì)翅。

          (5)材料所描述的動(dòng)物中,最低等的動(dòng)物是_______________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。下列敘述不正確的是( )

          試管編號(hào)

          加入物質(zhì)

          攪拌與否

          水浴溫度

          饅頭碎屑、唾液

          攪拌

          饅頭碎屑、清水

          攪拌

          饅頭碎屑、唾液

          攪拌

          饅頭塊、唾液

          不攪拌

          A. ①②進(jìn)行對(duì)照,對(duì)照組是①

          B. ①④進(jìn)行對(duì)照,探究牙齒對(duì)饅頭的作用

          C. ②③進(jìn)行對(duì)照,變量是溫度

          D. 滴加碘液后變藍(lán)色的是②③④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化過(guò)程后,進(jìn)入血液的物質(zhì)是________。發(fā)生a生理過(guò)程的主要場(chǎng)所是________。

          (2)心室肌肉發(fā)達(dá),可像抽水用的泵一樣將血液泵至全身各處。心臟左右兩個(gè)“泵”精密配合,協(xié)同工作,保證了血液循環(huán)的順利進(jìn)行。請(qǐng)據(jù)圖回答。心臟的[ ]__________收縮,將血液泵向肺。此過(guò)程中,__________關(guān)閉,防止血液倒流。

          (3)在將血液泵向肺時(shí),心臟的[ ]__________處于舒張狀態(tài),以便容納從肺流回心臟的血液;[ ]__________也處于舒張狀態(tài),以便回收來(lái)自全身各處的血液供“泵”不斷繼續(xù)泵向肺。

          (4)在一個(gè)“泵”將血液泵向肺時(shí),心臟的另外一個(gè)“泵”是處于收縮和舒張狀態(tài)?__________。請(qǐng)推測(cè),心臟的兩個(gè)“泵”每次泵出的血液量是否基本相同?__________

          (5)若從手臂靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是______________(用圖中字母表示)。

          (6)肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細(xì)血管壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是:____________,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是與其功能相適應(yīng)的。

          (7)血液在心臟和血管組成的密閉管道中循環(huán)流動(dòng),主要有兩大作用,第一點(diǎn)就運(yùn)輸物質(zhì)的作用,例如為肌肉細(xì)胞不斷地運(yùn)來(lái)_________。第二點(diǎn)具有________作用,比如當(dāng)發(fā)炎時(shí),白細(xì)胞會(huì)吞噬侵入的病菌。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )

          A. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元 B. 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓組成

          C. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和腦發(fā)出的神經(jīng)組成 D. 大腦、小腦和腦干組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】與寄生生活相適應(yīng),蛔蟲最發(fā)達(dá)的器官是( 。
          A.運(yùn)動(dòng)器官
          B.消化器官
          C.感覺(jué)器官
          D.生殖器官

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          同步練習(xí)冊(cè)答案