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        1. 【題目】某種蛾易被蝙幅捕食,但此種蛾的一部分會運用復雜的飛行模式,逃避蝙蝠的捕食。若干年后,變化后的蛾與祖先蛾不能自然交配。下列有關分析錯誤的是

          A.祖先蛾和蛾的差異是自然環(huán)境選擇的結果 B.變化后的蛾與祖先蛾已是兩個物種

          C.蛾復雜飛行模式的形成是定向變異的結果 D.蛾與編蝠在進化過程中相互影響

          【答案】C

          【解析】變異是不定向的,蛾復雜飛行模式的形成是自然選擇的結果,A正確;變化后的蛾與祖先蛾不能自然交配,為兩個物種,B正確;蛾進化過程中種群基因的頻率會發(fā)生改變,C錯誤;蛾與蝙蝠在進化過程中相互影響,D正確;

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個器官,下列敘述錯誤的是( )

          A.甲乙丙三條曲線分別表示蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉的消化作用

          B.蛋白質(zhì)在[C]和[D]中被消化

          C.從圖中可以看出,食物的消化開始于口腔,完成于小腸

          D.從圖中可以看出,淀粉的吸收從口腔開始

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花”.從生物學角度分析,在落葉化作春泥的過程中,起主要作用的是(  )

          A. 植物 B. 動物

          C. 病毒 D. 腐生細菌和真菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“Happy birthday to you.…”甜美的蛋糕,散發(fā)著誘人的麥香;搖曳的蠟燭,昭示著青春的活力。深吸一口氣,用力吹滅蠟燭,許下美好的心愿。

          (1)蛋糕的主要原料是面粉,面粉的主要成分是淀粉,口腔內(nèi)的的唾液對淀粉是否有 消化作用呢?興趣小組的同學為“探究唾液對淀粉的消化作用”設計了如下實驗(如圖)按圖示的方法處理后,將 2 支試管同時放入 37℃的溫水中 10 分鐘,然后,取出2 支試管,分別滴加 2 滴碘液并搖勻。請預測 2 支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象并分析原因:1號______;2號______。

          (2)蛋糕中的蛋白質(zhì)在消化道中最終分解為______后被小腸吸收,參與蛋白質(zhì)消化的消化液有______。

          (3)吹蠟燭時,肺內(nèi)氣體排出體外,肺內(nèi)氣壓變化的趨勢是______

          (4)目前我國約有 2.3 億人患心血管病,該病的死亡人數(shù)每年超過 300 萬,談談如何保持心血管健康______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】首次發(fā)現(xiàn)抗生素的科學家是( )

          A. 列文虎克 B. 弗萊明 C. 羅伯特 D. 袁隆平

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當我們梳頭時常有頭屑落下來,頭屑屬于細胞死亡的了( 。

          A. 上皮組織 B. 神經(jīng)組織 C. 肌肉組織 D. 結締組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面關于玉米的敘述,正確的是

          A.將一粒浸軟玉米種子剖開,在剖面上滴加碘液,變藍的部分是胚

          B.玉米種子萌發(fā)時,胚芽首先突破種皮發(fā)育成芽,芽再發(fā)育成蓮和葉

          C.玉米生長過程中,主要靠根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收水分和無機鹽

          D.玉米是雌雄同株,完成傳粉、受精后,子房中的胚珠發(fā)育成玉米粒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列活動中屬于非條件反射的是

          A.膝跳反射 B.紅燈停、綠燈行

          C.望梅止渴 D.談虎色變

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與鯽魚適應水中生活無關的是

          A. 身體呈梭形 B. 用鰓呼吸 C. 用鰭游泳 D. 體溫不恒定

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          同步練習冊答案