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        1. 下圖一是血液循環(huán)和氣體交換示意圖據(jù)圖回答:

          (1)圖中的5所指的是             ,內(nèi)流           血。
          (2)血液由2射出,流經(jīng)5、6 到3的循環(huán)途經(jīng)叫                 。
          (3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是                  。
          (1)肺動(dòng)脈   靜脈血
          (2)肺循環(huán)
          (3)動(dòng)脈血變成靜脈血
          5是與右心室相連的血管,是肺動(dòng)脈,里面流的是靜脈血,當(dāng)流經(jīng)肺泡后,就變成動(dòng)脈血,由右心室出發(fā)的循環(huán)途徑是肺循環(huán),肺循環(huán)的途徑:右心室→肺動(dòng)脈→肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)(此時(shí)靜脈血變成動(dòng)脈血)→肺靜脈→左心房,因?yàn)樵诮M織細(xì)胞中,氧氣用于分解有機(jī)物釋放能量,所以由M到N處,血液中氧氣的含量變少,血液發(fā)生的變化是由動(dòng)脈血變成靜脈血。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          心臟的四個(gè)腔中,壁最厚的是
          A.左心室B.左心房C.右心室D.右心房

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          (   )18.人體心臟的左、右心室射出的血:
          A.都是動(dòng)脈血                B.都是靜脈血

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (8分)右圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)從心臟結(jié)構(gòu)看,心肌壁主要是由  組織構(gòu)成,心室壁的厚度比心房壁   ,從心臟的功能看,心臟的收縮能將血液“泵”到身體各個(gè)部位,以上說(shuō)明心臟的結(jié)構(gòu)是與   相適應(yīng)的。
          (2)在人體的血液循環(huán)過(guò)程中,體循環(huán)開(kāi)始于【 】     ,結(jié)束于【 】   
          (3)人生病后靜脈注射藥物,藥物在心臟的四個(gè)腔中先后出現(xiàn)的順序是           (填序號(hào))。正常情況下,心室收縮,血液由心室流向動(dòng)脈,而不會(huì)倒流向心房,其原因是心室與心房之間有       。
          (4)在心臟的四個(gè)腔內(nèi),流動(dòng)著靜脈血的是     (填序號(hào))。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖中的④所指的結(jié)構(gòu)是心臟的______________。
          (2)③和④之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是_____________。
          (3)由M到N,血液由_________________血變成了__________________血。
          (4)血液由A到B進(jìn)行氣體交換,_______________氣體進(jìn)入了肺泡。
          (5)某人酒駕把一男子撞傷,造成其上臂肱動(dòng)脈受傷出血,應(yīng)在病人受傷血管的_________(選填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)止血。并盡快撥打_____________急救電話(huà)。送到醫(yī)院后該男子(A型血)因失血過(guò)多急需輸血,搶救時(shí)應(yīng)該給他輸入__________血。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          人體通過(guò)呼吸吸入氧氣最終被用于(    )
          A.在肺泡中與二氧化碳進(jìn)行交換  B.在血液中與血紅蛋白結(jié)合
          C、在組織中與二氧化碳進(jìn)行交換 C.在組織細(xì)胞中分解有機(jī)物

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          右圖是人體氣體交換的過(guò)程,分析圖解回答問(wèn)題。

          (1)甲圖表示的是         ,乙圖表示的是        
          (2)從A    C血液成分發(fā)生的變化是              。
          (3)從F    D血液成分發(fā)生的變化是              
          (4)兩圖中含氧最高處是        ,含二氧化碳最高處是           
          (5)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是       。
          (6)人體內(nèi)的氣體交換包括                      兩個(gè)過(guò)程,它們是通過(guò)           作用實(shí)現(xiàn)的。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          讓你判斷豬心臟的左右側(cè),最簡(jiǎn)單的方法是( 。
          A.將心臟剪開(kāi)B.用手捏心房的兩側(cè)壁
          C.向心臟內(nèi)灌水D.用手捏心室兩側(cè)壁

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某先天性心臟病患者的心臟如右圖所示,①與②之間出現(xiàn)部份
          缺損,導(dǎo)致耐力降低、多汗等癥狀,圖中①與②分別指
          A.右心室、左心室B.左心室、右心室
          C.左心房、右心房D.右心房、左心房

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