【題目】下列血管中，流動(dòng)脈血的是（ ）
A. 下腔靜脈 B. 肺動(dòng)脈 C. 肺靜脈 D. 腎靜脈
口算題天天練系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是時(shí)刻進(jìn)行的。圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）大氣中的二氧化碳通過(guò)作用固定在植物體內(nèi)，同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)作用被分解。
（2）從圖中不難看出，野兔生活的草原是一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng)，在此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)下。人們不能隨意殺滅某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持中起著重要作用。
（3）圖中[4]可把動(dòng)植物遺體分解成水、[]、[] ， 這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造�？梢�(jiàn)，[3]可作為參與自然界的循環(huán)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】2017年3月24日是第22個(gè)世界預(yù)防結(jié)核病日．世界衛(wèi)生組織呼吁各國(guó)政府、社團(tuán)、民間組織“聯(lián)合起來(lái)消除結(jié)核病”．從傳染病的傳播環(huán)節(jié)來(lái)看，結(jié)核病患者屬于（ ）
A.傳染源
B.傳播途徑
C.病原體
D.易感人群
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人和動(dòng)物、水果等入境時(shí)，都要進(jìn)行檢疫，其目的是 ( )
A. 保護(hù)易感人群 B. 切斷傳播途徑
C. 控制傳染源 D. 控制傳播媒介
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列做法有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（ ）
A. 鼓勵(lì)購(gòu)買使用私人汽車 B. 大量使用化肥和農(nóng)藥
C. 限制使用一次性塑料袋 D. 將工業(yè)廢水排入大海
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀下列短文，回答問(wèn)題。
竹常被賦予高雅、剛直等精神文化象征，深受中國(guó)人民的喜愛(ài)。竹為多年生禾本科植物，其地下莖上有很多芽，可發(fā)育成為竹筍，進(jìn)而長(zhǎng)成新的植株，所以竹常成片成林出現(xiàn)。
竹雖常見(jiàn)，但見(jiàn)到它開(kāi)花的時(shí)候卻不多。其實(shí)竹是有花植物，竹的花很小，沒(méi)有明顯的花瓣和鮮艷的顏色。每朵花都有3枚雄蕊和1枚隱藏在花朵內(nèi)的雌蕊，當(dāng)完成傳粉受精后，就能形成種子。竹一生只開(kāi)花結(jié)籽一次。在天氣干旱、植物衰老等情況下，竹會(huì)通過(guò)開(kāi)花結(jié)籽的方式延續(xù)后代，而開(kāi)花后的竹則將枯死。
北京紫竹院公園是“南竹北移”的典范，公園陸續(xù)引進(jìn)50余種竹，形成特色鮮明的自然景觀。早園竹婀娜多姿，嫵媚秀麗，是主要的觀賞竹種。但它們?nèi)菀自馐苎料x(chóng)等害蟲(chóng)的危害，影響其生長(zhǎng)發(fā)育和觀賞價(jià)值。為有效防治病蟲(chóng)害，公園技術(shù)人員做了如下調(diào)查研究，結(jié)果見(jiàn)表。
表 竹林生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)蚜蟲(chóng)發(fā)生的影響
地點(diǎn) | 竹林密度（株/m2） | 通風(fēng)條件 | 蚜蟲(chóng)數(shù)量（個(gè)/葉） |
東門內(nèi)南側(cè) | 5.75 | 差 | 17.86 |
青蓮島南側(cè) | 6.00 | 差 | 21.33 |
青蓮島北側(cè) | 4.00 | 好 | 8.50 |
明月島東側(cè) | 3.36 | 較差 | 17.58 |
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，公園針對(duì)性地進(jìn)行了常規(guī)的藥物防治，害蟲(chóng)消退率明顯提高。近年來(lái)人工助遷了蚜蟲(chóng)的天敵，如瓢蟲(chóng)和草蛉，進(jìn)行生物防治，也取得了很好的效果。
（1）通過(guò)閱讀資料，我們知道竹可以通過(guò)__________________________的生殖方式繁殖新個(gè)體。在天氣干旱、植物衰老季節(jié)文中提到“竹的花很小，沒(méi)有明顯的花瓣和鮮艷的顏色”，由此可推測(cè)其傳粉需要 __________ 作為媒介。
（2）紫竹院公園構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其中的蚜蟲(chóng)、瓢蟲(chóng)、草蛉都屬于昆蟲(chóng)，體表共同特點(diǎn)是：_______________________。分析三者在該生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系是_____________，在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)可以循環(huán)，但能量只能單向流動(dòng)逐級(jí)消耗的原因_____________________________。
（3）由表1數(shù)據(jù)可知，在______________________的竹林生長(zhǎng)環(huán)境下，蚜蟲(chóng)數(shù)量最多，最易發(fā)生病蟲(chóng)害。結(jié)合文中信息，為了控制病蟲(chóng)害的發(fā)生，除了藥物防治和生物防治我們還可以采取哪些措施？_____________________________________________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】已知人的有耳垂（A）對(duì)無(wú)耳垂（ a）為顯性．某家系三代6人的耳垂遺傳情況如表．下列判斷中正確的是（ �。�
祖父 | 祖母 | 兒子 | 兒媳 | 孫子 | 孫女 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 有耳垂 |
A.兒子兒媳的基因型都為AA
B.祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同
C.前兩代人耳垂的基因型不可能完全相同
D.若兒子兒媳生育第三個(gè)孩子，則該孩子有耳垂和無(wú)耳垂的機(jī)會(huì)相等
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)目均為 ．
（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞c、d分別叫和 ， 它們的染色體數(shù)目均為 ， 比a、b減少 ．
（3）B過(guò)程為 ． 形成的e細(xì)胞叫 ， 它的染色體數(shù)目為 ， 又恢復(fù)到與細(xì)胞一樣的數(shù)目．
（4）C過(guò)程叫 ． f細(xì)胞的染色體數(shù)目為 ．
（5）由上述可以看出，人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是的．生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自 ， 一條來(lái)自 ． 因此，后代個(gè)體具有的遺傳物質(zhì)．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在下列鯽魚(yú)的結(jié)構(gòu)中，能讓鯽魚(yú)感知水流變化的是（ ）
A. 鱗片 B. 鰓 C. 側(cè)線 D. 鰾
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