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        1. 【題目】體育課上,學(xué)生們?cè)谧鲆w向上,學(xué)生將手放在胸前,完成屈肘動(dòng)作,這個(gè)時(shí)候①②的狀態(tài)是

          A. 收縮、收縮 B. 舒張、舒張 C. 舒張、收縮 D. 收縮、舒張

          【答案】D

          【解析】

          人體完成一個(gè)動(dòng)作都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。

          骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),在神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。因此,體育課上,學(xué)生們?cè)谧鲆w向上,學(xué)生將手放在胸前,完成屈肘動(dòng)作,這個(gè)時(shí)候①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張。故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握緊[ ]______,一手托住[ ]________。

          (2)按照?qǐng)D中顯微鏡當(dāng)前的狀況(目鏡為10×,物鏡為40×),放大倍數(shù)是____

          A.10 B.40 C.100 D.400

          (3)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

          (4)可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[ ]___________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體所需能量主要來(lái)自糖類(淀粉)的分解.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是

          A.魚(yú)缸內(nèi)的一群金魚(yú) B.麥田中的小麥

          C.壩上繁茂的草原 D.街道旁的兩排楊樹(shù)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

          (1)切洋蔥鱗片葉時(shí),有刺激性的液體噴出,這些液體主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________。

          (2)圖一制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是____________(填序號(hào))。

          (3)要將圖二中的甲換成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)__________,換用________物鏡觀察。

          (4)視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是__________,含有的遺傳物質(zhì)是__________。

          (5)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,洋蔥植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血,靜脈里流的都是靜脈血.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖表示哺乳動(dòng)物關(guān)節(jié)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(例:[5]關(guān)節(jié)軟骨)

          (1)運(yùn)動(dòng)時(shí),用力過(guò)猛使①_____從④_____中滑脫出來(lái),造成脫臼。

          (2)關(guān)節(jié)周圍由[ ]_____包裹著,其由結(jié)締組織構(gòu)成,內(nèi)壁還可以分泌_____,可以減少骨與骨之間的摩擦,使運(yùn)動(dòng)靈活。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在晝夜溫差較大的地區(qū),糧食作物的籽粒飽滿,瓜果較甜,這是因?yàn)?/span>

          A.光合作用旺盛,呼吸作用強(qiáng)烈 B.光合作用旺盛,呼吸作用微弱

          C.光合作用微弱,呼吸作用強(qiáng)烈 D.光合作用較弱,呼吸作用微弱

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟,據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)圖甲往裝片上滴加的液體是____,滴加該液體的目的是________________

          (2)圖乙往裝片上滴加的液體是____。

          (3)圖乙表示染色過(guò)程,其方法是:把__________滴在__________的一側(cè),用______________吸引,使染液擴(kuò)散到標(biāo)本的全部。

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