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        1. (2009?龍巖)小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識后,從市場買回幾個(gè)番茄進(jìn)行觀察、研究.番茄果實(shí)屬于
          生殖
          生殖
          器官;她取出一個(gè)番茄,用開水燙過后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于
          保護(hù)
          保護(hù)
          組織,表皮以內(nèi)的部分主要是
          營養(yǎng)
          營養(yǎng)
          組織.
          分析:綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體.植物的器官有根、莖、葉、花、果實(shí)、和種子,根、莖、葉主要與植物的營養(yǎng)有關(guān)叫營養(yǎng)器官,花、果實(shí)和種子主要與植物繁殖后代有關(guān)叫生殖器官.番茄果實(shí)能用來繁殖后代是生殖器官,番茄的表皮有保護(hù)作用屬于保護(hù)組織,里面的果肉儲存了大量的營養(yǎng)物質(zhì)是營養(yǎng)組織.
          解答:答:番茄果實(shí)能用來繁殖后代是生殖器官,番茄的表皮有保護(hù)作用屬于保護(hù)組織,里面的果肉儲存了大量的營養(yǎng)物質(zhì)是營養(yǎng)組織.
          故答案為:生殖;保護(hù);營養(yǎng);
          點(diǎn)評:本題主要考查了綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次.器官的作用和組織的類型.
          練習(xí)冊系列答案
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          (2009?龍巖)小軍患了夜盲癥,到了夜晚就看不清東西,這主要是因?yàn)樗w內(nèi)缺乏(  )

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          (2009?龍巖)右圖為一個(gè)水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,
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          (1)藻類是生態(tài)系統(tǒng)中的
          生產(chǎn)者
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          ,大魚和小魚是生態(tài)系統(tǒng)中的
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者

          (2)大魚與小魚之間是
          捕食(吃與被吃)
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          的關(guān)系.
          (3)
          物質(zhì)循環(huán)
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          和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2009?龍巖)取某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊腔中的原尿和腎盂中的尿液進(jìn)行分析,得到如下數(shù)據(jù).請分析這些數(shù)據(jù),回答問題:

          (1)從表格數(shù)據(jù)可以得知,尿液中的主要成分是

          (2)比較血漿和原尿的成分,可以看出腎小球有
          濾過
          濾過
          作用.
          (3)原尿中含有的葡萄糖在尿液中卻沒有,是因?yàn)槟I小管的
          重吸收
          重吸收
          作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2009?龍巖)小明在一次春游時(shí)手指被蜜蜂蟄了一下,手立即不由自主地縮回.完成縮手反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫
          反射弧
          反射弧
          ,它完整的結(jié)構(gòu)由
          個(gè)部分組成,若其中任何一部分損傷都無法完成反射活動(dòng).

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          同步練習(xí)冊答案