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        1. 【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是 (  )

          A. 長(zhǎng)臂猿 B. 森林古猿 C. 北京猿人 D. 類人猿

          【答案】B

          【解析】試題分析:在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹(shù)棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類,可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為三種無(wú)脊椎動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖(未按比例)。

          (1)請(qǐng)寫(xiě)出三種動(dòng)物所屬的無(wú)脊椎動(dòng)物類群:A屬于;B屬于;C屬于。
          (2)從體形看,A與B、C不同,身體呈對(duì)稱。
          (3)從結(jié)構(gòu)看,C的消化器官比A、B復(fù)雜,表現(xiàn)在。
          (4)從生活方式看,與其它兩種動(dòng)物不同,營(yíng)生活。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在無(wú)脊椎動(dòng)物中,昆蟲(chóng)分布范圍最廣泛,活動(dòng)范圍最大,主要原因是昆蟲(chóng)有( 。
          A.足
          B.外骨骼
          C.觸角
          D.翅

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】李明同學(xué)到花房參觀,發(fā)現(xiàn)一株杜鵑開(kāi)出了五顏六色的花,大家猜想這很可能是園藝師對(duì)該株植物進(jìn)行了

          A嫁接 B扦插

          C組織培養(yǎng) D剪枝

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】水分進(jìn)入植物體以后的運(yùn)輸途徑是(  )
          A.在導(dǎo)管和篩管中,沿著葉→莖→根的方向運(yùn)輸
          B.在篩管中,沿著葉→莖→根的方向運(yùn)輸
          C.在導(dǎo)管中,沿著根→莖→葉的方向運(yùn)輸
          D.在導(dǎo)管和篩管中,沿著根→莖→葉的方向運(yùn)輸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下是五種微生物簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中_________(填序號(hào))是細(xì)菌,它與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是它沒(méi)有成形的___________。

          (2)細(xì)菌沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的___________生活,并將其分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,因此大多為生態(tài)系統(tǒng)中的___________者。

          (3)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的___________組成,沒(méi)有___________結(jié)構(gòu)。

          (4)圖D、圖_____和圖_____都屬于真菌,真菌和動(dòng)植物都屬于_________核生物。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】心臟瓣膜向一個(gè)方向開(kāi)放,保證血液流動(dòng)的方向是

          A心房→心室→靜脈→動(dòng)脈→毛細(xì)血管

          B心房→心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

          C心室→心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈

          D心室→心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖概括顯示人體對(duì)不同性質(zhì)刺激的兩種反應(yīng)模式.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          樣式A:

          樣式B:

          (1)模式A為_____調(diào)節(jié).

          (2)在模式A的例子中,神經(jīng)中樞是_____

          (3)在模式B的例子中,“激素”由_____(填內(nèi)分泌腺名稱)分泌的.

          (4)模式B的反應(yīng)比模式A的反應(yīng)_____(填“快”或“慢”).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!边@一名句體現(xiàn)了動(dòng)物對(duì)人類哪方面的作用?

          A. 在科學(xué)和技術(shù)上給人們的啟迪

          B. 觀賞價(jià)值和成為文學(xué)創(chuàng)作的源泉

          C. 動(dòng)物和人類的和諧共處

          D. 提供肉、蛋等作為人類的食物

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          同步練習(xí)冊(cè)答案