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          【題目】桃花和櫻花同屬于薔薇科的植物，其主要原因是它們的哪些器官表現(xiàn)出相同的特征（ ）
          A．根、莖 B．花、果實(shí)、種子
          C．葉、花 D．根、葉
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等相似程度把生物劃分為不同的類別。生物分類單位由大到小分別是界、門、綱、目、科、屬、種，種是分類的最基本的單位。植物的花、果實(shí)和種子屬于生殖器官，根莖葉屬于營養(yǎng)器官，但是果實(shí)、種子和花比營養(yǎng)器官要晚發(fā)育，薔薇科植物的花瓣都是5，同時，都有果實(shí)和種子。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】西瓜之所以甘甜開口，主要是因?yàn)槲鞴霞?xì)胞的（ ）含有大量的糖分。
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞膜
          C.液泡
          D.細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點(diǎn)。移動玻片，污點(diǎn)不動；換一個新的目鏡，污點(diǎn)也不動，可以推斷污點(diǎn)在( )
          A.反光鏡上
          B.玻片上
          C.目鏡上
          D.物鏡上
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡觀察寫有數(shù)字“698”的載玻片，操作者的視野里看到的圖形是( )
          A.869
          B.896
          C.968
          D.698
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物主要是( )
          A.淀粉
          B.脂肪
          C.蛋白質(zhì)
          D.維生素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，生物興趣小組用己消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶，按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．請分析表中包含了幾組對照實(shí)驗(yàn)？變量分別是什么？
          瓶號
          甲
          乙
          丙
          加入物質(zhì)
          50毫升滅菌牛奶
          50毫升滅菌牛奶
          50毫升滅菌牛奶
          瓶口處理
          不作處理
          不作處理
          用消毒棉球塞住
          溫度
          25℃
          5℃
          25℃
          A. 2組，溫度、消毒棉球
          B. 2組，溫度、空氣
          C. 3組，溫度、消毒棉球、空氣
          D. 2組，溫度、細(xì)菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四個選項(xiàng)中，兩種動物都屬于兩棲動物的是（ ）
          A. 青蛙和烏龜 B. 揚(yáng)子鱷和青蛙 C. 娃娃魚和蟾蜍 D. 揚(yáng)子鱷和蟾蜍
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對于青蛙、蠑螈等兩棲動物的“兩棲”，我們可以理解為（　�。�
          A. 具有變態(tài)發(fā)育的動物
          B. 成體即可在水中生活，也可在陸地生活
          C. 裸露的皮膚，能輔助肺呼吸
          D. 幼體發(fā)育在水中，成體是水陸兩棲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請完善以下探究實(shí)驗(yàn)并回答問題。
          （探究情景）菠蘿酸甜多汁，可口開胃，但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎？某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了以下的探究實(shí)驗(yàn)。
          （提出問題）新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎？
          （作出假設(shè)）____。
          （材料用具）豬小腸黏膜一塊，培養(yǎng)皿2個，生理鹽水，新鮮菠蘿汁，滴管，量筒，鑷子，剪刀，放大鏡，恒溫箱。
          （方法步驟）
          ①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半，分別放入A、B培養(yǎng)皿中。
          ②分別向A、B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15ml生理鹽水和___新鮮菠蘿汁。（如下圖）
          ③把A、B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下，10分鐘后用放大鏡觀察。
          （實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測）
          預(yù)測一：若A培養(yǎng)皿中黏膜___，B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損，則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜。
          預(yù)測二：若A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好，則說明___。
          （討論交流）
          （1）本探究實(shí)驗(yàn)的變量是____，對照組是_______（選A或B）
          （2）興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次，目的是___。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案