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          【題目】某研究小組想了解我市養(yǎng)殖情況，先后到不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪相關養(yǎng)殖人員。這種生物學的研究方法屬于（　�。�
          A. 實驗法 B. 測量法 C. 觀察法 D. 調(diào)查法
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】調(diào)查是科學探究的常用方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄。對調(diào)查的結果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計。所以某研究小組想了解我市養(yǎng)殖情況，先后到不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪相關養(yǎng)殖人員。這種生物學的研究方法屬于調(diào)查法。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家蠶的一生要經(jīng)過________、幼蟲、________、成蟲四個時期，屬于________發(fā)育．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家蠶的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育 （________）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起（　�。�
          A. 酶的催化速率加快 B. 細胞代謝紊亂
          C. 細胞外液滲透壓下降 D. 體溫過高或過低
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家發(fā)現(xiàn)，狗切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，并出現(xiàn)糖尿病病人的一些癥狀．將正常狗的胰管結扎，發(fā)現(xiàn)胰腺大都萎縮了，只有內(nèi)部一團團的細胞﹣﹣胰島活著，并且尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖．這個事實說明（　�。�
          A. 狗尿液中出現(xiàn)葡萄糖與胰腺的分泌活動有關，分泌物經(jīng)過胰管運輸
          B. 狗尿液中出現(xiàn)葡萄糖與胰管有關，胰管結扎尿液中就會沒有葡萄糖
          C. 正常狗的胰腺萎縮，尿液中就不會出現(xiàn)葡萄糖
          D. 狗尿液中出現(xiàn)葡萄糖與胰島的分泌物有關，分泌物不經(jīng)過胰管運輸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們美麗的校園是一個生態(tài)系統(tǒng)，構成這個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
          A. 校園里所有的老師和同學
          B. 校園里寬闊的運動場
          C. 校園里所有的花、草，樹木和動物
          D. 校園里所有的生物及其生存環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】傳染病只能在同種生物間相互傳播。 （ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關抗原和抗體的說法不正確的是(　　)
          A. 抗原是外來物質(zhì)，抗體是人體蛋白質(zhì)
          B. 抗原消失后，抗體便不再存在
          C. 一種抗體只能結合一定的抗原物質(zhì)
          D. 抗體是在有抗原物質(zhì)的刺激下才產(chǎn)生的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】導致森林古猿向著人類進化的外因是當時地球上的___________和________發(fā)生了巨大的變化。這些變化使原先的__________有一部分變成了____________，進而使一部分過著樹棲生活的森林古猿，不得不___________生活。
          

			
          

			
          
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