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        1. 某同學(xué)上體育課時(shí),因動(dòng)作不規(guī)范造成骨折,下列的急救措施中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.把傷口用消毒巾包扎好B.夾板與肢體之間墊上了一些棉花C.用長(zhǎng)過斷骨上下兩端關(guān)節(jié)的夾板固定D.給夾板纏繃帶時(shí),綁得非常緊,防止夾板滑脫
          A、普通的毛巾包扎傷口,會(huì)使得毛巾上的細(xì)菌進(jìn)入傷口,從而使傷口化膿.為了使得傷口不至于化膿感染,因此應(yīng)把傷口用消毒巾包扎好.故不符合題意;
          B、夾板與肢體之間墊上了一些棉花,可以防止皮膚被過度壓迫,有利于皮膚的血液循環(huán).故不符合題意;
          C、骨骼肌包括肌腱和肌腹,骨骼肌兩端是白色的肌腱,中間較粗的部分是肌腹.骨骼肌一般要跨越一個(gè)或是幾個(gè)關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上.骨折以后,為了使骨固定,不至于錯(cuò)位,應(yīng)用長(zhǎng)過斷骨上下兩端關(guān)節(jié)的夾板固定,以便把骨折兩端的關(guān)節(jié)固定起來.故不符合題意;
          D、為了固定夾板,需要用繃帶把夾板纏住,纏的時(shí)候注意松緊適度,既不能太松,使得夾板滑脫;也不能太緊,使得血液循環(huán)不通暢.因此給夾板纏繃帶時(shí),不能綁得非常緊.故符合題意;
          故選D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?泰安)某同學(xué)上體育課時(shí),因動(dòng)作不規(guī)范造成骨折,下列的急救措施中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>

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          科目:初中生物 來源:2006年山東省泰安市中考生物試卷(大綱卷)(解析版) 題型:選擇題

          某同學(xué)上體育課時(shí),因動(dòng)作不規(guī)范造成骨折,下列的急救措施中不恰當(dāng)?shù)氖牵?)
          A.把傷口用消毒巾包扎好
          B.夾板與肢體之間墊上了一些棉花
          C.用長(zhǎng)過斷骨上下兩端關(guān)節(jié)的夾板固定
          D.給夾板纏繃帶時(shí),綁得非常緊,防止夾板滑脫

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          科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

          某同學(xué)上體育課時(shí),因動(dòng)作不規(guī)范造成骨折,下列急救措施中不恰當(dāng)?shù)氖?nbsp;     
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          A.把傷口用消毒巾包扎好      
          B.夾板與肢體之間墊上一些棉花      
          C.用長(zhǎng)過斷骨上下兩端關(guān)節(jié)的夾板固定      
          D.給夾板纏繃帶時(shí),要綁得非常緊,防止夾板滑脫

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某同學(xué)上體育課時(shí),因動(dòng)作不規(guī)范造成骨折,下列的急救措施中不恰當(dāng)?shù)氖牵海?nbsp; )

          A.把傷口用消毒巾包扎好                 

          B.夾板與肢體之間墊上了一些棉花      

          C.用長(zhǎng)過斷骨上下兩端關(guān)節(jié)的夾板固定     

          D.給夾板纏繃帶時(shí),綁得非常緊,防止夾板滑脫

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