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        1. 下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:(每空0.5分,共7分)

          (1)具有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[    ]          

          (2)在生物體的遺傳過程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[    ]           。

          (3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是[    ]           。

          (4)與動物細(xì)胞相比,[    ]           、[    ]           和[     ]           是植物細(xì)胞所特有的,其中進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物的場所是[     ]           。

           

          【答案】

          (1)②細(xì)胞膜   (2)③細(xì)胞核  (3)⑤  (4)①、⑤、⑥   ⑥

          【解析】

          試題分析:(1)圖中②是細(xì)胞膜,細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其它的物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外,因此細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用,同時細(xì)胞膜還具有保護(hù)作用;

          (2)③是細(xì)胞核,細(xì)胞核中含有儲存遺傳信息的物質(zhì)---DNA,因此細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞的控制中心;

          (3)⑤液泡里面的液體叫細(xì)胞液,細(xì)胞液里有各種物質(zhì)以及色素等;

          (4)植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是⑤液泡、①細(xì)胞壁、⑥葉綠體,其中葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所,并在該生理過程中將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物。

          考點(diǎn):本題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與作用。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?隨州)下列的簡式A和簡式B分別表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩項(xiàng)生理活動,下圖是植物細(xì)胞模式圖,請根據(jù)這兩個簡式和植物細(xì)胞模式圖回答有關(guān)問題.
          簡式A;二氧化碳+水→有機(jī)物(儲存能量)+氧氣
          簡式B:有機(jī)物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量
          (1)簡式
          A
          A
          (只填字母)所示的生理活動,是在圖中的細(xì)胞質(zhì)中的[
          3
          3
          ]
          葉綠體
          葉綠體
          (括號內(nèi)填編號,橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)進(jìn)行的.
          (2)簡式
          B
          B
          (只填字母)所示的生理活動,在植物和動物體內(nèi)都能進(jìn)行,該生理活動主要是在細(xì)胞質(zhì)中的
          線粒體
          線粒體
          內(nèi)進(jìn)行的.
          (3)若將此圖改為動物細(xì)胞的模式圖,則應(yīng)該保留圖中的[
          2
          2
          ]
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          和[
          4
          4
          ]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          以及[
          6
          6
          ]
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)
          (括號內(nèi)填編號,橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)這三部分結(jié)構(gòu).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答,請把正確答案的標(biāo)號填寫在橫線上.
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          (1)圖中
           
          、
           
           
          結(jié)構(gòu)是動物細(xì)胞所沒有的(寫標(biāo)號).
          (2)細(xì)胞分裂時,在(4)所示的結(jié)構(gòu)中,
           
          的變化最明顯.
          (3)西瓜中所含的大量糖分主存在于標(biāo)號
           
          所示的部分.
          (4)能制造有機(jī)物的是標(biāo)號所示的結(jié)構(gòu)
           

          (5)圖中沒有表示出來,有“動力車間”之稱的是
           

          (6)能控制物制進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
           

          (7)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫”之稱的是標(biāo)號
           

          (8)在制做臨時裝片時,經(jīng)常要對觀察的材料進(jìn)行染色,染色可以使
           
          看得更清楚.

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          科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北隨州卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

          (5分)下列的簡式A和簡式B分別表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩頊生理活動,下圖是 植物細(xì)胞模式圖,請根據(jù)這兩個簡式和植物細(xì)胞模式圖回答有關(guān)問題。

          簡式A:二氧化碳+水→有機(jī)物(儲存著能量)+氧氣
          簡式B:有機(jī)物(儲存著能量) +氧氣→二氧化碳+水+能量
          (1)簡式      (只填字母)所示的生理活動,是在圖中的細(xì)胞質(zhì)中的[  ]     (括號內(nèi)填編號,橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)進(jìn)行的。
          (2)簡式    (只填字母)所示的生理活動,在植物和動物體內(nèi)都能進(jìn)行。該生理活動主 要是在細(xì)胞質(zhì)中的          內(nèi)進(jìn)行的。
          (3)若將此圖改為動物細(xì)胞模式圖,則應(yīng)該保留圖中的[  ]      和[  ]        以及[  ]        (括號內(nèi)填編號,橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)這三部分結(jié)構(gòu)。

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          科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北隨州卷)生物(解析版) 題型:綜合題

          (5分)下列的簡式A和簡式B分別表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩頊生理活動,下圖是  植物細(xì)胞模式圖,請根據(jù)這兩個簡式和植物細(xì)胞模式圖回答有關(guān)問題。

          簡式A:二氧化碳+水→有機(jī)物(儲存著能量)+氧氣

          簡式B:有機(jī)物(儲存著能量) +氧氣→二氧化碳+水+能量

          (1)簡式       (只填字母)所示的生理活動,是在圖中的細(xì)胞質(zhì)中的[  ]      (括號內(nèi)填編號,橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)進(jìn)行的。

           (2)簡式     (只填字母)所示的生理活動,在植物和動物體內(nèi)都能進(jìn)行。該生理活動主  要是在細(xì)胞質(zhì)中的           內(nèi)進(jìn)行的。

          (3)若將此圖改為動物細(xì)胞模式圖,則應(yīng)該保留圖中的[  ]       和[  ]         以及[  ]         (括號內(nèi)填編號,橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)這三部分結(jié)構(gòu)。

           

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          科目:初中生物 來源:廣西自治區(qū)模擬題 題型:讀圖填空題

          下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題 
          (1)④所指的部位是_____________。
          (2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是圖中序號____________所示部分。
          (3)控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于[     ]________中。
          (4)起支持和保護(hù)作用且動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是_____________。
          (5)若該圖是西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu),則糖類等甜味物質(zhì)存在于_________________中。

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