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          下列動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
          A、大山雀偷喝牛奶B、孔雀開屏C、失去幼鳥的美國山雀喂金魚D、剛出生的小袋鼠爬進(jìn)母親的育兒袋吃奶
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為．動(dòng)物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)，動(dòng)物行為根據(jù)獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．
          解答：解：動(dòng)物的先天性行為指的是由動(dòng)物生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，如孔雀開屏、失去幼鳥的美國山雀喂金魚、剛出生的小袋鼠爬進(jìn)母親的育兒袋吃奶；而動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為指的是在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)所獲得的行為，如大山雀偷喝牛奶．
          故選：A
          點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是幾種常見的動(dòng)物，仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

          （1）A類與B、G類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由
          體節(jié)
          體節(jié)
          構(gòu)成．G蝗蟲與B河蟹在分類上同屬于
          節(jié)肢
          節(jié)肢
          動(dòng)物，A蚯蚓屬于
          環(huán)節(jié)
          環(huán)節(jié)
          動(dòng)物．因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有
          胎生哺乳
          胎生哺乳
          的特征，所以屬于哺乳動(dòng)物．
          （2）蚯蚓依靠
          濕潤(rùn)的體壁
          濕潤(rùn)的體壁
          呼吸；家鴿氣體交換的部位是
          肺
          肺
          ；魚兒離不開水，它的呼吸器官是
          鰓
          鰓
          ；青蛙屬于兩棲動(dòng)物，它的呼吸是通過
          肺和皮膚
          肺和皮膚
          進(jìn)行的．
          （3）C類大多能飛翔，與其生活相適應(yīng)的身體特征之一是：身體呈
          流線型
          流線型
          ，前肢
          變成翼
          變成翼
          ，體表被覆羽毛等．
          （4）小白兔的一蹦一跳主要靠
          骨骼
          骨骼
          和
          肌肉
          肌肉
          組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成．小白兔聽覺靈敏，一有危險(xiǎn)馬上逃跑的反應(yīng)，從獲得途徑上看屬于
          先天性
          先天性
          行為．
          （5）與狼的牙齒相比，愛吃蘿卜的兔子沒有
          犬
          犬
          齒，這是與兔的植食性生活相適應(yīng)的．“兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴，這與兔發(fā)達(dá)的
          神經(jīng)系統(tǒng)
          神經(jīng)系統(tǒng)
          有關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          蜜蜂是同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常見到的昆蟲，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)動(dòng)物行為的知識(shí)回答下列問題：
          （1）蜜蜂筑巢是先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為？
          先天性行為
          先天性行為
          ．
          （2）春天百花爭(zhēng)艷，引來勤勞的蜜蜂在花間忙碌采蜜，蜜蜂的這種行為從功能上劃分屬于
          取食
          取食
          行為，
          （3）蜂群為蜂王、雄蜂、工蜂三種成員之間分工合作，共同維持群體生活，這種行為屬于
          社會(huì)
          社會(huì)
          行為．
          （4）蜂群中，蜂王的職能是產(chǎn)卵，這在動(dòng)物行為中屬于
          繁殖
          繁殖
          行為．
          （5）當(dāng)蜂群遇到敵害時(shí)，大量的工蜂會(huì)群起自衛(wèi)，這種行為屬于
          防御
          防御
          行為．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀下面的短文，回答下列問題．
          一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)
          由于動(dòng)物的生存環(huán)境日趨惡化，動(dòng)物界決定舉行一場(chǎng)有紀(jì)念意義的花樣運(yùn)動(dòng)會(huì)，特邀人類去觀看，以喚起人類對(duì)生存環(huán)境的關(guān)注．許多動(dòng)物積極報(bào)名參加，有蚯蚓、狼、鸚鵡、蜜蜂、鯽魚等．比賽將在陸地、空中、水中三個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行．
          運(yùn)動(dòng)會(huì)于6月5日舉行．只見狼在賽場(chǎng)上快速向前奔跑，蚯蚓奮力向終點(diǎn)蠕動(dòng)，鸚鵡、蜜蜂在空中飛行，鯽魚在水中游泳，參賽的各個(gè)動(dòng)物都在奮力拼搏．觀眾席上吶喊聲、助威聲響成一片．在隨后進(jìn)行的自由表演項(xiàng)目中，既有有驚無險(xiǎn)的場(chǎng)面，又有精彩的表演：兩只狼為爭(zhēng)奪一塊肥肉在搏斗，戰(zhàn)敗者只要躺在地上，把咽喉部暴露在對(duì)手面前，一場(chǎng)“惡仗”就會(huì)立即平息；鯽魚在水中吐著泡泡，能在不同的水層中停留；蚯蚓在土壤中活動(dòng)，地面上的落葉被蚯蚓取食干凈；鸚鵡在學(xué)習(xí)唱歌；蜜蜂在空中表演圓圈舞．在最后進(jìn)行的頒獎(jiǎng)會(huì)上，老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎(jiǎng)品．
          （1）運(yùn)動(dòng)會(huì)于6月5日舉行，是因?yàn)檫@一天被人類定為
           
          日．
          （2）寫出下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式：蚯蚓：
           
          ；狼：
           
          ；鸚鵡：
           
          ；蜜蜂：
           
          ；鯽魚：
           
          ．
          （3）狼的運(yùn)動(dòng)速度比蚯蚓快，原因是
           
          ．
          （4）狼的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括哪幾部分？
           
          ．
          （5）在自由表演項(xiàng)目中，屬于先天性行為的是
           
          、
           
          、
           
          （列舉三例）．
          （6）鸚鵡學(xué)唱歌是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？為什么？
           
          ．
          （7）參賽動(dòng)物中，具有社會(huì)行為的是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：淄博一模
				題型：解答題
			
          

						
          請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)，解答下列問題：
          （1）如圖為6月份北方某晴天一晝夜玉米植株對(duì)二氧化碳的吸收、釋放的變化曲線圖，該曲線在CD這段時(shí)間內(nèi)下降的原因是______；其意義是______．

          魔方格

          （2）甲、乙、丙是同班同學(xué)，由于甲得了流感 乙被感染，丙安然無恙（乙、丙身體素質(zhì)一樣），那么，乙在得流感前后的身份在免疫學(xué)上分別屬于______，丙沒有得病的原因是______．
          （3）“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，春天使江水變綠的主要生物是______植物．
          （4）“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這句成語形象地表示出了動(dòng)物的______行為．
          （5）“龍生龍，鳳生鳳”，這句俗語描述了生物的______現(xiàn)象．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012年山東省淄博市恒臺(tái)縣中考生物一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)，解答下列問題：
          （1）如圖為6月份北方某晴天一晝夜玉米植株對(duì)二氧化碳的吸收、釋放的變化曲線圖，該曲線在CD這段時(shí)間內(nèi)下降的原因是______；其意義是______．

          （2）甲、乙、丙是同班同學(xué)，由于甲得了流感 乙被感染，丙安然無恙（乙、丙身體素質(zhì)一樣），那么，乙在得流感前后的身份在免疫學(xué)上分別屬于______，丙沒有得病的原因是______．
          （3）“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，春天使江水變綠的主要生物是______植物．
          （4）“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這句成語形象地表示出了動(dòng)物的______行為．
          （5）“龍生龍，鳳生鳳”，這句俗語描述了生物的______現(xiàn)象．
          

			
          

			
          
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