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          【題目】下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（　�。�
          A. 機(jī)器人彈鋼琴 B. 火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出
          C. 鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大 D. 雛雞破殼而出
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】機(jī)器人彈鋼琴、火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出、鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大都不具有生物的特征，不屬于生物；雛雞破殼而出，說(shuō)明生物能生長(zhǎng)和繁殖，屬于生物的特征，屬于生物。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是（　�。�
          A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 生物能生長(zhǎng)和繁殖
          C. 生物能排出體內(nèi)的廢物 D. 生物能呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物主要特征的是
          A. 身體有很多體節(jié)構(gòu)成
          B. 體表有外骨骼
          C. 足和觸角分節(jié)
          D. 有三對(duì)足，兩對(duì)翅
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體，稱為
          A. 菌落 B. 菌型 C. 菌體 D. 菌群
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】江西省上饒市首次利用DNA技術(shù)確定交通肇事犯罪嫌疑人，使肇事得到了應(yīng)有的懲罰。交警所鑒定的DNA物質(zhì)主要存在于圖示動(dòng)物細(xì)胞那個(gè)結(jié)構(gòu)中（　　）
          A.①②
          B.③
          C.②③
          D.①②③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某些生物的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
          A. ②是寄生生活，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而①③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          B. ③與⑤的主要區(qū)別是⑤中沒(méi)有成形的細(xì)胞核
          C. ③可以用來(lái)制作面包饅頭，⑤可以用來(lái)釀酒
          D. ①⑤都是單細(xì)胞的生物，且都對(duì)污水凈化有一定的作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】燒傷病人容易感染綠膿桿菌，引起化膿性炎癥，可以用（　�。┻M(jìn)行控制
          A. 綠膿桿菌噬菌體 B. 大腸桿菌噬菌體
          C. 破傷風(fēng)疫苗 D. 流感疫苗
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案。
          （1）實(shí)驗(yàn)步驟：
          第一步：取一小塊饅頭切成碎屑，分成兩等份，分別加入到甲、乙兩試管中。
          第二步：向甲、乙兩試管分別注入2毫升_____和唾液，攪拌均勻。
          第三步：將兩支試管放入溫度為____℃的溫水中，8分鐘后取出，各滴加2滴稀碘液，搖勻。
          第四步：觀察并記錄試管中的顏色變化。
          （2）預(yù)期結(jié)果：_____試管內(nèi)的物質(zhì)不變色，原因是唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為_____了。
          （3）預(yù)期結(jié)論：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在發(fā)霉的橘子皮上，肉眼能看見(jiàn)的是一個(gè)個(gè)的 …（　�。�
          A. 孢子 B. 菌落 C. 芽孢 D. 孢子印
          

			
          

			
          
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