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        1. 如圖所示,把帶火星的細(xì)木條迅速插入試管中,遇到金魚(yú)藻在光下放出的氣體,立刻猛烈地燃燒起來(lái),這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明光合作用能夠制造( 。

          魔方格
          A.有機(jī)物B.水C.氧D.二氧化碳
          用漏斗罩住浸在清水中的金魚(yú)藻,再將盛滿清水的試管倒扣在漏斗柄上,將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下,收集金魚(yú)藻在陽(yáng)光下放出的氣體;等氣體充滿試管的1/2時(shí),取出試管,用拇指按緊試管口,把帶火星的細(xì)木條迅速插入試管中,可以看到:快要熄滅的細(xì)木條迅速?gòu)?fù)燃,說(shuō)明試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣,此實(shí)驗(yàn)證明了金魚(yú)藻在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣.
          故選:C
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          二十世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做如下實(shí)驗(yàn)如圖所示,請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題

          (1)據(jù)你分析,圖b氣泡中的氣體是
          氧氣
          氧氣
          ,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證氣體中所含的氣體成分?
          把產(chǎn)生的氣體收集起來(lái),可使帶火星的木條復(fù)燃
          把產(chǎn)生的氣體收集起來(lái),可使帶火星的木條復(fù)燃

          (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出,光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是
          葉綠體
          葉綠體

          (3)通過(guò)圖b和圖c的比較,可以說(shuō)明什么問(wèn)題?
          光合作用只有在光下才能進(jìn)行
          光合作用只有在光下才能進(jìn)行

          (4)希爾的這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的條件是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,把帶火星的細(xì)木條迅速插入試管中,遇到金魚(yú)藻在光下放出的氣體,立刻猛烈地燃燒起來(lái),這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明光合作用能夠制造(  )

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖所示,把帶火星的細(xì)木條迅速插入試管中,遇到金魚(yú)藻在光下放出的氣體,立刻猛烈地燃燒起來(lái),這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明光合作用能夠制造


          1. A.
            有機(jī)物
          2. B.
          3. C.
          4. D.
            二氧化碳

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶69中九年級(jí)(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖所示,把帶火星的細(xì)木條迅速插入試管中,遇到金魚(yú)藻在光下放出的氣體,立刻猛烈地燃燒起來(lái),這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明光合作用能夠制造( )

          A.有機(jī)物
          B.水
          C.氧
          D.二氧化碳

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          同步練習(xí)冊(cè)答案