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        1. 【題目】長(zhǎng)期生活在沙漠中,靠行走和奔跑來(lái)尋找食物的是( )
          A.駱駝
          B.家兔
          C.鹿
          D.金絲猴

          【答案】A
          【解析】解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,在炎熱的沙漠中非常干燥,水源罕見(jiàn).駱駝,尿液非常少,而且一般不出汗,(當(dāng)體溫升高到46℃時(shí)才會(huì)出汗),可以減少體內(nèi)水分的消耗,適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境.因此駱駝長(zhǎng)期生活在沙漠中,靠行走和奔跑來(lái)獲取食物.
          故選:A.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)方式都表現(xiàn)出與其生活環(huán)境的相適應(yīng)才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】節(jié)肢動(dòng)物的主要特征:體表有堅(jiān)韌的 , 身體和附肢都分節(jié).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某小組在調(diào)查過(guò)程中對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi),把金魚(yú)藻和水藻歸為一類(lèi);把花朵、小草、螞蟻歸為一類(lèi);把蝴蝶、蜜蜂、鴿子歸為一類(lèi).他們的歸類(lèi)依據(jù)是( )
          A.生物的用途
          B.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)
          C.生物的生活環(huán)境
          D.生物的生活方式

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】劉湘家里種了一些土豆和紅薯(主要成分為淀粉),若劉湘的媽媽想要使土豆和紅薯獲得豐產(chǎn),則應(yīng)該適時(shí)給它們施加的肥料是( )
          A.氮肥
          B.鉀肥
          C.磷肥
          D.鈣肥

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”這句話(huà)說(shuō)明生物的生存離不開(kāi)環(huán)境.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體骨骼分成( )
          A.中軸骨和椎骨
          B.中軸骨和胸骨
          C.附肢骨和股骨
          D.中軸骨和附肢骨

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列能體現(xiàn)生物體具有生殖特征的一項(xiàng)是( )
          A.飛蛾撲火
          B.驚弓之鳥(niǎo)
          C.望梅止渴
          D.孔雀開(kāi)屏

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是腎單位模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

          1A處血液與C處血液成分比較,C處血液主要減少了______成分,C內(nèi)流______血.

          2)與F處液體成分比較,E處液體多了______成分.

          3)在從E→F的過(guò)程中,______的濃度逐漸升高,______的濃度降低.

          4F處液體是______,它最終匯集到腎臟的腎盂,后經(jīng)______排至______,在此處暫時(shí)儲(chǔ)存起來(lái).

          5F的形成所必需的兩個(gè)重要過(guò)程是____________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】氣孔是植物氣體進(jìn)出的通道,其開(kāi)放程度接影響植物的各項(xiàng)生理活動(dòng)。為探究CO2濃度對(duì)植物氣孔開(kāi)放情況的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)器材:同一植株長(zhǎng)勢(shì)相同的葉片、不同濃度的NaHCO3溶液(可分解產(chǎn)生CO2)、顯微鏡等;

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          l)選取同一植株上長(zhǎng)勢(shì)相似的葉片若干,平均分為5份;

          2)將5份葉片分別用度為0g/L、5g/L、10g/L、15g/L、20g/LNaHCO3處理1h,并置于25℃、光照等條件一致的環(huán)境內(nèi)一段時(shí)間;

          3)取葉片下表皮制成葉表皮臨時(shí)裝片,觀(guān)察并統(tǒng)計(jì)葉片氣孔開(kāi)放率得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

          1)本實(shí)驗(yàn)的變量是_____,設(shè)置NaHCO3,濃度為0g/L組的目的是_____(寫(xiě)出一例)

          2)實(shí)驗(yàn)步驟中與控制單一變有關(guān)的操作有_____。(寫(xiě)出一例)

          3)在計(jì)算葉片氣孔開(kāi)放率時(shí),開(kāi)放率數(shù)統(tǒng)計(jì)應(yīng)多次并取平均值的目的是_____。

          4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論_____。

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