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        1. 【題目】病人不能進(jìn)食時(shí),需要點(diǎn)滴葡萄糖,是因?yàn)?/span>

          A.葡萄糖可以構(gòu)成人體細(xì)胞 B.葡萄糖是人體主要的供能物質(zhì)

          C.葡萄糖可以提供營養(yǎng) D.三者都可以

          【答案】B

          【解析】

          試題分析: 病人不能從食物中獲得糖類時(shí),需要點(diǎn)滴葡萄糖,這是因?yàn)樘穷愂侨梭w主要的供能物質(zhì),葡萄糖進(jìn)入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量,供人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要。故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙一燙,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細(xì)觀察,里面還有絲絲筋絡(luò)”。以上敘述中沒有描述到的植物組織是(  )

          A. 輸導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織 C. 分生組織 D. 營養(yǎng)組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

          A.圖甲中④附近有多種消化腺,利于食物消化和吸收

          B.圖甲中②呈囊狀結(jié)構(gòu),有利于短時(shí)間儲(chǔ)存食物

          C.圖乙中1由單層細(xì)胞構(gòu)成,利于濾過作用完成

          D.圖乙中3周圍有大量毛細(xì)血管,利于原尿的重吸收

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,A、B、CD代表心臟四個(gè)腔,a、b代表相對應(yīng)的結(jié)構(gòu),1-10表示血管,請據(jù)圖回答:

          1)圖中D的名稱為_______

          2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是_______。

          3)生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是食物中的糖類,人體消化分解該物質(zhì)的的器官有_______。用餐后,血糖濃度最高的血管是____(填數(shù)字)。

          4)圖中所有的生理過程,主要受______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人體呼吸和食物消化吸收的部分過程示意圖,圖中A、B、C表示物質(zhì),①②表示過程,據(jù)圖回答:

          (1)在A、B、C三種物質(zhì)中,A物質(zhì)指的是______。

          (2)從圖中可以看出,A、B物質(zhì)在肺泡處發(fā)生了交換,請問經(jīng)過此過程后血液成分發(fā)生了怎樣的變化?______。

          (3)食物在完成圖中①過程中,蛋白質(zhì)初步分解的場所是______。

          (4)C物質(zhì)進(jìn)入乙細(xì)胞后,一部分轉(zhuǎn)化成細(xì)胞的組成成分,另一部分可在B物質(zhì)的參與下進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生生命活動(dòng)需要的能量,這個(gè)過程稱為______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的示意圖,請回答:

          (1)在過程①中,人在平靜吸氣時(shí),由于肋間外肌和膈肌____________(選擇:收縮或舒張)的,膈頂___________(填“上升”或“下降”),胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓就小于人體外界氣壓,于是氣體就被壓迫進(jìn)入肺泡,完成一次吸氣。反之完成呼氣。

          (2)氧氣通過過程② _____________(選擇:肺通氣或肺換氣)進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管后,血液變?yōu)?/span>_______。再經(jīng)過程[ ③ ]和[_____],氧進(jìn)入組織細(xì)胞,供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,釋放____________,供細(xì)胞進(jìn)行各種各樣的生命活動(dòng)。其中,過程②、④都是通過 ________________(選擇:呼吸運(yùn)動(dòng)或氣體擴(kuò)散)實(shí)現(xiàn)的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】目前已知的動(dòng)物種類150多萬種,可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類,它們的主要區(qū)別在于有無( )

          A. 脊索 B. 脊柱 C. 脊椎 D. 脊髓

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“清麗的沱江如碧蘿帶一般從遠(yuǎn)山飄擺而來……”,這是很多人讀沈從文的《邊城》后對沱江的印象,而今沱江的有些河段卻因?yàn)槲廴緦?dǎo)致水質(zhì)下降不再“清麗”,這些河段的水生生物也在逐漸減少。水污染對生物將產(chǎn)生怎樣的影響呢?某校學(xué)生選取洗衣粉溶液模擬洗滌污水,水蚤為水污染指示生物,以水蚤心率為觀察對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,步驟如下:

          ①取5個(gè)相同大小的燒杯,分別加入等量的濃度為0%0.25%、0.5%1%、2%的洗衣粉溶液;

          ②在每個(gè)燒杯中放入生長狀況一致的健康水蚤10只;

          ③將燒杯置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測定并記錄水蚤心率(水蚤心率的測定方法不作要求);

          ④計(jì)算每個(gè)燒杯中水蚤心率的平均值,得到如圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

          請根據(jù)以上信息回答下列問題:

          1)本實(shí)驗(yàn)的變量是_____

          2)本實(shí)驗(yàn)每個(gè)燒杯中放入的水蚤數(shù)為10只,而不是1只的理由是_____。

          3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是洗衣粉溶液對水蚤心率有_____(選填“促進(jìn)”或“抑制”)作用,濃度越_____抑制作用越明顯。

          4)沉水植物金魚藻有凈水作用,若在每個(gè)燒杯中加入一定量的金魚藻,一段時(shí)間后預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)組中水蚤心率將_____(選填“增加”“不變”或“降低”)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】(2分)關(guān)于性別遺傳的說法,正確的是(

          A男女性別不屬于人的性狀

          B. 一個(gè)精子的性染色體有兩條

          C. 卵細(xì)胞的染色體組成為22對+XX

          D. 生男生女取決于受精時(shí)精子的類型

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          同步練習(xí)冊答案