【題目】生物圈中的碳﹣氧平衡是指( )的相對(duì)平衡。
A. 自然界中煤炭與氧氣
B. 大氣中的一氧化碳與氧氣
C. 大其中的二氧化碳與氧氣
D. 大氣中的一氧化碳與二氧化碳
【答案】C
【解析】綠色植物在光合作用中制造的氧,超過(guò)了自身呼吸作用對(duì)氧的需要,其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中;綠色植物還通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,簡(jiǎn)稱(chēng)碳-氧平衡。綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣,這樣就使的生物圈中的二氧化碳與氧氣的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),簡(jiǎn)稱(chēng)碳-氧平衡。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了維持生物圈中的碳氧平衡,以下做法錯(cuò)誤的是( )
A. 積極參加家庭植樹(shù)造林活動(dòng)
B. 大量砍伐森林
C. 清明節(jié)由燒紙祭祀改為鮮花祭祀
D. 出行盡量步行或乘公交車(chē)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提一桶水上樓時(shí),手臂的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )
A. 收縮、收縮 B. 收縮、舒張 C. 舒張、收縮 D. 舒張、舒張
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究池塘植物類(lèi)群是,有的同學(xué)認(rèn)為黑藻屬于藻類(lèi)植物,但科學(xué)探究小組的同學(xué)們肯定的判定黑藻屬于被子植物,他們最有力的證據(jù)是
A.黑藻有根、莖、葉的分化 B.黑藻有種子
C.黑藻有果實(shí) D.黑藻有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于種子萌發(fā)必備的環(huán)境條件是( 。
A. 適宜的溫度 B. 充足的空氣 C. 充足的光照 D. 一定的水分
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸吸收來(lái)的葡萄糖送到腦部組織細(xì)胞利用,并將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳送至肺部排出,整個(gè)過(guò)程中血液經(jīng)過(guò)心臟的次數(shù)是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 6
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫做___________。這是生物界最常見(jiàn)、最重要的生殖方式。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于藻類(lèi)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 多數(shù)藻類(lèi)生活在江、河、湖、池和海洋中
B. 許多藻類(lèi)可作為人類(lèi)的食物和醫(yī)藥的原料
C. 多數(shù)藻類(lèi)的結(jié)構(gòu)都具有根、莖、葉的分化
D. 有些藻類(lèi)可作為檢測(cè)水域污染的指示生物
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com