日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 在草原上,夏季雨量充沛時(shí)草很茂盛,野兔數(shù)量會(huì)增加,草多被吃掉,但過(guò)一段時(shí)間,野兔的數(shù)量又會(huì)下降,草又多了起來(lái)。這是因?yàn)椋?nbsp;    )
          A.草太少,野兔跑掉了
          B.草大量減少,野兔被餓死
          C.生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
          D.草比原來(lái)長(zhǎng)得快
          C

          試題分析:因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,當(dāng)某種植物(草)數(shù)量增多時(shí),以該植物為食的動(dòng)物(野兔)也會(huì)增多,從而限制了這種動(dòng)物的數(shù)量,此外,動(dòng)物因生存所需的空間和食物有限,其數(shù)量不可能無(wú)限制地增長(zhǎng),例如,野兔數(shù)量下降,會(huì)使草的數(shù)量增加,野兔還要與牛羊爭(zhēng)奪生存的空間和牧草,所以野兔的數(shù)量不可能無(wú)限增長(zhǎng),該草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,這種調(diào)節(jié)能力是有限的,一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就小,故C符合題意。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (9分)

          (1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是                              ;在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物還有         ,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的         ,如果沒(méi)有它們動(dòng)植物的尸體將堆積如山。
          (2)如向池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)      (填增加或減少)。試寫(xiě)出一條圖中的食物鏈                       
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)最多的生物是         。
          (4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會(huì)處于相對(duì)       的狀態(tài)。說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我        能力。但這種能力是有一定        。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

          (1)圖中③表示的生理過(guò)程是           。
          (2)在碳循環(huán)中,碳的主要存在形式是                  。
          (3)圖中乙代表                        。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          在一定地域內(nèi),                         所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈                                   (  )

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (14分,每空2分)5月22日是“國(guó)際生物多樣性日”,去年的主題是“海洋生物多樣性”,保護(hù)渤海灣的生物多樣性迫在眉睫。下面繪制的是渤海灣的某食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)該食物網(wǎng)中,帶魚(yú)和鳀魚(yú)的關(guān)系是          ;若鳀魚(yú)的數(shù)量大量減少,則          的數(shù)量減少最多。
          (2)鲅魚(yú)、帶魚(yú)和梭子蟹是我們喜食的海鮮,具有豐富的營(yíng)養(yǎng)。在該食物網(wǎng)中,這些生物體內(nèi)的能量最終來(lái)源于食物網(wǎng)中的                 。
          (3)食物鏈越長(zhǎng),能量消耗越多。若食物資源豐富,帶魚(yú)產(chǎn)量最高的一條食物鏈?zhǔn)?u>                                         。
          (4)2011年渤海灣發(fā)生溢油事故,對(duì)渤海灣生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重影響。溢油產(chǎn)生的大量有害物質(zhì)會(huì)沿著              不斷積累,最終危害人類健康。溢油導(dǎo)致渤海灣水生生物大量死亡,這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是                                 。該事件已經(jīng)過(guò)去兩年,渤海灣的生態(tài)環(huán)境至今沒(méi)有得到完全恢復(fù),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的
                      是有一定限度的。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (5分)

          (1)此圖中的生產(chǎn)者是____________
          (2)此圖中食物鏈有_______條,它們相互連接構(gòu)成了________________.
          (3)此圖中最長(zhǎng)的食物鏈為_(kāi)____________  __________________
          (4)由于人們圍捕狐貍,使野兔和老鼠的數(shù)量____________,導(dǎo)致植物退化。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          對(duì)“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述正確的食物鏈?zhǔn)牵?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀B.黃雀→螳螂→蟬→樹(shù)C.蟬→螳螂→黃雀D.黃雀→蟬→螳螂

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          以下各種關(guān)系中,描述消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間關(guān)系的是                      (  )
          A.牛吃青草B.大魚(yú)吃小魚(yú)C.狼捕食羚羊D.小雞吃蟲(chóng)子

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案