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        1. 由于胎兒時期甲狀腺激素分泌過少,一小朋友出現(xiàn)了智力遲鈍、骨的生長停滯等現(xiàn)象,他患了


          1. A.
            糖尿病
          2. B.
            呆小癥
          3. C.
            侏儒癥
          4. D.
            甲亢
          B
          分析:此題是一道基礎(chǔ)知識題,考查的是甲狀腺激素的功能及分泌異常時的癥狀.
          解答:甲狀腺激素的作用是促進(jìn)生長發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.幼年甲狀腺激素分泌過少,智力遲鈍、骨的生長停滯等現(xiàn)象,會患呆小癥;分泌過多會患甲亢.
          故選:B
          點(diǎn)評:各種激素的作用及其分泌異常癥,是非常重要的考點(diǎn),注意掌握.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          回答下列關(guān)于脊蛙反射實(shí)驗的問題:
          (1)脊蛙反射實(shí)驗的目的是______.
          (2)如何檢驗脊蛙制備成功了?______.
          (3)用多大濃度的硫酸刺激效果最好?______.
          (4)如何破壞脊蛙脊髓?______.
          (5)寫出脊蛙搔扒反射。篲_____.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          ①維生素          C.a(chǎn)佝僂病
          ②缺鈣和維生素       D.b壞血病
          ③維生素          A.c夜盲癥
          ④維生素          B.1d腳氣病
          ⑤血紅蛋白         e.貧血.

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          科目:初中生物 來源: 題型:填空題

          人類新個體產(chǎn)生的過程大致是:精子通過陰道進(jìn)入人體,精子向前游動,但最后只有1個精子,在________內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合,完成受精作用.受精卵不斷分裂,逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡再緩慢地移到________中,并植入其膜內(nèi),逐漸發(fā)育成________.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          請根據(jù)圖片所示填空:
          (1)手碰到火焰立即縮回的反應(yīng)是一種神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,叫______.請另舉一個生來就有的,受到刺激就會做出相應(yīng)反應(yīng)的例子:______.
          (2)如果用“→”表示神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向,請?zhí)顚懲暾@個反射弧的結(jié)構(gòu):
          l_______→2傳入神經(jīng)→3______→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器.
          (3)當(dāng)遭遇危險時,大腦會促使相應(yīng)腺體分泌較多的______,使心跳加快、血壓升高.由此可見,人體生命活動受到______的共同影響.

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          科目:初中生物 來源: 題型:填空題

          細(xì)菌性痢疾是由________菌引起的;釀醋則是利用________菌的代謝活動;制藥廠生產(chǎn)青霉素是依靠________菌.

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          科目:初中生物 來源: 題型:填空題

          染色體是由________和________組成的,遺傳信息的載體是________,主要存在于________中.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          掌握科學(xué)的探究實(shí)驗方法,積極動手實(shí)踐,是獲取生物學(xué)知識,體驗科學(xué)探究過程的重要途徑,以下是初中生物學(xué)探究實(shí)驗中的一些操作過程與現(xiàn)象,請結(jié)合自己的實(shí)踐,回答相關(guān)問題.
          (1)在使用顯微鏡時,視野內(nèi)出現(xiàn)了一個污點(diǎn),你有什么辦法來判斷這個污點(diǎn)是在物鏡上還是在目鏡上?______;
          (2)在探究“光對鼠婦生活的影響”時,某小組同學(xué)做的記錄如下:
          全班統(tǒng)計時,該小組提供的數(shù)據(jù)應(yīng)是______.
          (3)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗中,你是如何保證小魚呼吸的?______.
          (4)在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究中,檢測口腔中是否有細(xì)菌和真菌,你是如何接種的?______.

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          絕大多數(shù)動物、植物和人都由許多細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞通過細(xì)胞分裂,組織分化、器官系統(tǒng)的形成組成生物體.人的心臟屬于


          1. A.
            器官
          2. B.
            組織
          3. C.
            細(xì)胞
          4. D.
            系統(tǒng)

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          同步練習(xí)冊答案