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        1. 下列是幾位同學(xué)在調(diào)查校園生物種類(lèi)時(shí)選用的歸類(lèi)方法,不科學(xué)的是

          [  ]

          A.

          按照形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)

          B.

          按照生活環(huán)境

          C.

          按照個(gè)人的喜好

          D.

          按照用途

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          一個(gè)帶有“F”字樣的玻片標(biāo)本,在顯微鏡下呈現(xiàn)的物像是

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是

          [  ]

          A.

          人體從外形上可分為頭、頸、軀干、四肢四部分

          B.

          腦、胃、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官

          C.

          人體有四大組織、八大系統(tǒng)

          D.

          人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng),彼此獨(dú)立、相互合作

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          下圖是草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          (1)顯微鏡下草履蟲(chóng)的形狀像一只________。

          (2)圖中的結(jié)構(gòu)________具有運(yùn)動(dòng)作用,具有呼吸作用的是________。

          (3)食物由________進(jìn)入體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)________排出體外,一個(gè)食物泡大約含有30個(gè)細(xì)菌,所以草履蟲(chóng)對(duì)________有一定的作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          下列影響鼠婦生活的生態(tài)因素中,不屬于非生物因素的是

          [  ]

          A.

          光照

          B.

          土壤濕度

          C.

          溫度

          D.

          其他生物

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          黃山迎客松的探伸姿態(tài)是受下列哪種因素影響的結(jié)果

          [  ]

          A.

          情感

          B.

          風(fēng)

          C.

          濕度

          D.

          溫度

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          對(duì)照試驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這個(gè)條件________外,其他條件都________的實(shí)驗(yàn)。所研究的這個(gè)條件就是實(shí)驗(yàn)中的________。

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          木材燃燒時(shí)能放出大量熱量,可以將水燒開(kāi),把飯煮熟。木材中貯存的能量是:

          [  ]

          A.

          太陽(yáng)光能

          B.

          光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物里的能量

          C.

          電燈光能

          D.

          呼吸作用分解有機(jī)物時(shí)釋放的能量

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中,會(huì)看到葉片的表面產(chǎn)生了許多的氣泡,而且實(shí)驗(yàn)顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多。由此可以說(shuō)明

          [  ]

          A.

          葉片背面的呼吸作用比正面強(qiáng)

          B.

          葉片背面的光合作用比正面強(qiáng)

          C.

          葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多

          D.

          葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少

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          同步練習(xí)冊(cè)答案