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          （2006?益陽(yáng)）以下哪項(xiàng)不屬于保護(hù)和招引益鳥(niǎo)的措施（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：我們要愛(ài)護(hù)生物，保護(hù)生物的多樣性，保護(hù)鳥(niǎo)的棲息環(huán)境，思考解答．
          解答：解：生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅，我們要注意保護(hù)鳥(niǎo)的多樣性，保護(hù)鳥(niǎo)的多樣性體現(xiàn)在保護(hù)鳥(niǎo)的棲息的環(huán)境，另外創(chuàng)造營(yíng)巢或居留的條件、建立鳥(niǎo)類(lèi)的自然保護(hù)區(qū)，同不良做斗爭(zhēng)，也不要掏鳥(niǎo)卵、毀鳥(niǎo)巢、抓雛鳥(niǎo)等．
          故選：D
          點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是結(jié)合題意，根據(jù)已有的知識(shí)，靈活解答．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2006?益陽(yáng)二模）森林生態(tài)系統(tǒng)的主要特點(diǎn)是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2006?益陽(yáng)一模）關(guān)于現(xiàn)代類(lèi)人猿的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
          

			
          

			
          
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