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        1. 如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)消化道中參與淀粉消化的消化液有唾液、腸液
          胰液
          胰液
          .淀粉消化后變成
          葡萄糖
          葡萄糖
          ,通過
          小腸絨毛
          小腸絨毛
          吸收到血液.
          (2)肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換后,血液成分的主要變化是
          二氧化碳
          二氧化碳
          減少.
          (3)若B中有較多的蛋白質(zhì),則發(fā)病的原因可能是
          腎小球發(fā)生病變
          腎小球發(fā)生病變
          .若B中有較多的葡萄糖,則此人可能患有
          糖尿
          糖尿
          病.
          分析:圖示為人體新陳代謝的部分生理過程的示意圖,聯(lián)系圖示、結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答該題.A腎動(dòng)脈,B尿液,C腎靜脈.
          解答:解:(1)消化道中參與淀粉消化的消化液有唾液、腸液胰液.淀粉消化后變成葡萄糖,通過吸收到血液.
          (2)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時(shí),氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血.
          (3)圖示中B表示尿液.若尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和葡萄糖,說明該人腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用都出現(xiàn)了問題,該人的腎小球通透性增大;若此人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖且身體出現(xiàn)消瘦現(xiàn)象,但尿液中沒有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,則此人可能患有糖尿病.
          故答案為:(1)胰液;葡萄糖;小腸絨毛;(2)二氧化碳;(3)腎小球發(fā)生病變;糖尿.
          點(diǎn)評(píng):該題考查了食物的消化、肺泡內(nèi)的氣體交換以及尿的形成過程等知識(shí).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?益陽二模)如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)圖中A為
          消化系統(tǒng)
          消化系統(tǒng)
          ,D表示生理過程是
          營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收
          營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收
          ,完成D的主要器官是
          小腸
          小腸
          ;
          (2)圖中B為
          呼吸系統(tǒng)
          呼吸系統(tǒng)
          ,它的主要器官是
          ,該器官的功能單位是
          肺泡
          肺泡

          (3)圖中C為
          泌尿系統(tǒng)
          泌尿系統(tǒng)
          ,尿在
          腎臟
          腎臟
          (器官)中形成的;
          (4)E指的是
          汗液
          汗液
          ,完成E的排出需要的結(jié)構(gòu)是
          汗腺
          汗腺

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?漳州)如圖為人體部分生理活動(dòng)的示意圖,A、B、C代表相關(guān)的系統(tǒng),①、②代表不同的氣體.請(qǐng)分析后回答:
          (1)A是呼吸系統(tǒng),其中的肺泡壁只由
          層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于氣體交換.①
          氧氣
          氧氣
          進(jìn)入血液后,通過血液循環(huán)輸送到全身組織細(xì)胞,最后在細(xì)胞的
          線粒體
          線粒體
          中被利用.
          (2)B中消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是
          小腸
          小腸

          (3)血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過腎小球的
          濾過
          濾過
          作用和腎小管的
          重吸收
          重吸收
          作用形成尿液.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:精英家教網(wǎng)
          (1)圖中A為消化系統(tǒng),那么D表示的生理過程是
           
          ,完成D的主要器官是
           
          ,該器官中與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是
           

          (2)圖中B為呼吸系統(tǒng),它的主要器官是
           
          ,該器官的功能單位是
           
          .當(dāng)吸氣時(shí),肋間肌和膈肌處于
           
          狀態(tài).
          (3)圖中C產(chǎn)生的尿是在
           
          (器官)中形成的.形成過程中進(jìn)行的兩個(gè)重要生理活動(dòng)是
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)消化道中參與淀粉消化的消化液有唾液、腸液______.淀粉消化后變成______,通過______吸收到血液.
          (2)肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換后,血液成分的主要變化是______減少.
          (3)若B中有較多的蛋白質(zhì),則發(fā)病的原因可能是______.若B中有較多的葡萄糖,則此人可能患有______。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案